3.下面是關(guān)于艾滋病病毒、大腸桿菌、酵母菌三者之間的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.三者體積大小是:酵母菌>大腸桿菌>艾滋病病毒
B.三者中只有艾滋病病毒沒有細(xì)胞壁
C.三者中只有艾滋病病毒寄生在活細(xì)胞中
D.三者中大腸桿菌、酵母菌都有細(xì)胞核

分析 細(xì)菌是單細(xì)胞的,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形細(xì)胞核,有的還有莢膜和鞭毛;
真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),寄生.
酵母菌屬于真菌,大腸桿菌屬于細(xì)菌.

解答 解:A、酵母菌用低倍的顯微鏡就能觀察到,大腸桿菌用高倍顯微鏡觀察,病毒用電子顯微鏡觀察.因此可以推斷三者體積大小是:酵母菌>大腸桿菌>病.A正確;
B、大腸桿菌和酵母菌都有細(xì)胞壁,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也就沒有細(xì)胞壁.B正確;
C、病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞中,離開活細(xì)胞就變成結(jié)晶體.酵母菌營腐生生活,大腸桿菌屬于細(xì)菌,寄生在人體小腸道內(nèi)而不是活細(xì)胞中.C錯(cuò)誤;
D、大腸桿菌屬于細(xì)菌沒有成型細(xì)胞核;酵母菌屬于真菌,有細(xì)胞核.D錯(cuò)誤.
故選:CD

點(diǎn)評(píng) 明確細(xì)菌、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級(jí)上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的哪一特點(diǎn)利于動(dòng)物為其傳播種子( )

A.花有芳香氣味 B.花粉小而輕

C.果實(shí)有鉤刺 D.花能分泌花蜜

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級(jí)上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:連線題

小動(dòng)物們結(jié)伴外出游玩,回家時(shí)卻迷了路,請你為下列動(dòng)物找到自己的家。(連線)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級(jí)上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鯽魚和河蚌的最大區(qū)別在于( )

A.是否為水生動(dòng)物

B.是否是多細(xì)胞動(dòng)物

C.是否有脊柱

D.是否有專門的呼吸器官

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級(jí)上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)回答下列問題:

(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”所指的生物關(guān)系是

(2)“有收無收在于水,多收少收在于肥”.所說植物生長需要量最多的是 等無機(jī)鹽.

(3)移栽樟、桂花等園林植物時(shí),幼苗根部帶土坨目的是保護(hù)根毛,剪去部分枝葉的目的是降低 作用,有利成活.

(4)果樹開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成減產(chǎn).從果樹自身原因分析是因?yàn)楣麡涞?u> 不足.

(5)某病人患了急性扁桃體炎,在做血常規(guī)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn) 數(shù)目明顯偏高.

(6)利用泡菜壇制作泡菜時(shí),既要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來封口,就是利用乳酸菌在無氧條件下使蔬菜中的有機(jī)物分解成

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.渤海灣與山東陸岸相鄰,渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動(dòng)物資源,其中,浮游動(dòng)物100多種,底棲動(dòng)物140多種,游泳動(dòng)物120余種,代表種類有水母、黃?⑷嗨笞有、泥螺、毛鉗、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國對(duì)蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚、鱸魚、海豚等.請分析回答:
(1)動(dòng)物學(xué)家通常將以上動(dòng)物分成兩大類,其分類的主要依據(jù)是體內(nèi)是否由脊椎骨組成的脊柱.
(2)水母、黃?麑儆谇荒c動(dòng)物,它們身體呈圓筒狀,體壁由內(nèi)、外胚層組成.
(3)文蛤身體柔軟,以水中的微小生物為食,其運(yùn)動(dòng)器官為斧足.
(4)中華對(duì)蝦、三疣梭子蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物,其特征是體表有外骨骼,身體和附肢分節(jié)
(5)鱸魚為溫水性近海中下層魚類,用鰓呼吸,我們在市場上買魚,如果鰓的顏色是鮮紅色,則是新鮮的魚,這是因?yàn)橛捎邛w里面密布毛細(xì)血管,進(jìn)行氣體交換.
(6)海豚是聰明伶俐的海洋哺乳動(dòng)物,已被有關(guān)國家調(diào)練成海豚兵,能夠識(shí)別、偵查、摧毀敵方戰(zhàn)艦,這屬于學(xué)習(xí)行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖示某一生態(tài)系統(tǒng)的圖解,分析并回答下列問題:

(1)圖中的太陽能、CO2、H2O、N2都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分.
(2)細(xì)菌和真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解有機(jī)物釋放能量,二者在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核.
(3)從進(jìn)化角度看,該生態(tài)系統(tǒng)中最高等的消費(fèi)者是蛇.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,若為了保護(hù)黃雀而消滅了蛇,將會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果?由此你得到什么啟示?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.南瓜為一年生蔓生草木植物.南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田間管理等主要過程.其花的特點(diǎn)主要是:雄花托短,雄蕊3枚,花藥聚合;雌花膨大,花黃色鮮艷,花柱短,子房1室;雌、雄花生于同一植株.請回答:
(1)由此可知,在自然條件下,南瓜依靠昆蟲傳粉,屬于異花傳份方式,是雌雄同 株.
(2)南瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜,風(fēng)味特佳.我們所食用的部分是由花的子房(壁)發(fā)育來的.南瓜里有許多種子,是由于子房內(nèi)有多枚胚珠.
(3)南瓜葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體和線粒體  兩種能量轉(zhuǎn)化器.
(4)若用純種的盤狀南瓜與球狀南瓜雜交,雜交后所結(jié)的果實(shí)全為盤狀南瓜.如果把這些盤狀南瓜的種子種下去,在自然條件下,所結(jié)果實(shí)的基因組成和性狀表現(xiàn)是怎樣的?
請用遺傳圖解表示上述所問問題的過程.(用R表示顯性性狀,用r表示隱性性狀)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各項(xiàng)中可以稱為生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.膠州灣中所有的魚B.中山公園里的所有植物
C.校園內(nèi)種植的花圃D.森林里所有的蘑菇

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同步練習(xí)冊答案