1.人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體,那么,精子、卵細(xì)胞和受精卵中的染色體數(shù)目依次是( 。
A.23對(duì)、23對(duì)、23對(duì)B.23條、23條、23條C.23條、23條、23對(duì)D.23條、23對(duì)、23對(duì)

分析 生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì).染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律:體細(xì)胞:生殖細(xì)胞:受精卵═2n:n:2n.

解答 解:體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方.所以“人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體”,那么,精子、卵細(xì)胞和受精卵中的染色體數(shù)目依次是23條、23條、23對(duì).
故選:C

點(diǎn)評(píng) 生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),蓋蓋玻片的正確方法是( 。
A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間
C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上
D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.化石被認(rèn)定是生物進(jìn)化最可靠的證據(jù),主要的原因是( 。
A.各類生物的化石在地層里的出現(xiàn)有一定的順序
B.化石是古生物學(xué)研究的對(duì)象
C.化石是保存在地層中的古生物的遺體、遺物或遺跡
D.化石是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代才形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.正常的關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)過程中( 。
A.既牢固又靈活B.靈活但不牢固
C.牢固但不靈活D.既不牢固又不靈活

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)雞卵的結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是(  )
A.受精后的胚盤細(xì)胞能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成胚胎
B.鳥卵中受精卵發(fā)育需要的營養(yǎng)完全由卵白提供
C.氣室為雞卵的發(fā)育提供氧氣
D.卵殼可以保護(hù)胚胎

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述中正確的是(  )
A.低等動(dòng)物沒有學(xué)習(xí)能力,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)
B.失去雛鳥的美國紅雀喂金魚是一種后天性行為
C.幼小的黑猩猩釣取白蟻是一種先天性行為
D.螞蟻筑巢和蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是動(dòng)物的先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.當(dāng)把綠色開花植物的種子播種到土壤里以后,種子會(huì)在適宜的條件下萌發(fā)并發(fā)育成新的植物體,新的植物體在經(jīng)過開花、傳粉和受精后,形成含有種子的果實(shí),完成生殖和發(fā)育的全過程.圖1是被子植物的一生示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問題:

(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官,其結(jié)構(gòu)中2、4(填圖中數(shù)字)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系.
(2)圖1中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助昆蟲;自然界中很多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉,成熟的花粉落到雌蕊的柱頭上,不久就會(huì)萌發(fā)出花粉管,把精子運(yùn)輸?shù)脚咧橹,其中一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,另一個(gè)精子與中央極核結(jié)合,這就是綠色開花植物普遍存在的雙受精現(xiàn)象.
(3)受精完成后,子房內(nèi)的結(jié)構(gòu)開始發(fā)育,其中,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳.胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí).
(4)某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)
第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天
實(shí)驗(yàn)組(25℃)912203040454850
對(duì)照組(18℃)47101420283850
請(qǐng)回答:
①實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的水分、空氣條件等(至少寫兩項(xiàng)).
②請(qǐng)?jiān)趫D2中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來:
③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是該種子在25℃時(shí)比在18℃時(shí)更容易萌發(fā).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間關(guān)系的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.染色體位于基因上
B.染色體是基因的載體
C.基因是攜帶一定遺傳信息的DNA片段
D.染色體位于細(xì)胞核內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.下列兩幅圖中,圖甲是有關(guān)人類生殖發(fā)育的概念圖,圖乙是女性生殖系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答([]內(nèi)填序號(hào),橫線中填名稱):

(1)A是精子,B指圖乙中的[③]卵巢.
(2)C是受精卵,它在圖乙中的[①]輸卵管內(nèi)形成,是新生命的開始.
(3)胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng),等胚胎植入圖乙中的[②]子宮內(nèi)膜后,胎兒則通過胎盤從母體獲取營養(yǎng).
(4)大約38周后,胎兒就發(fā)育成熟,由母親分娩而出.

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