【題目】在探究“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）A、B 兩步合稱(chēng)骨的實(shí)驗(yàn)，其目的是 ．
（2）C、D兩步合稱(chēng)骨的實(shí)驗(yàn)，其目的是 ．
（3）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

【答案】
（1）煅燒；鑒定無(wú)機(jī)物
（2）脫鈣；鑒定有機(jī)物
（3）骨是由脆硬的無(wú)機(jī)物和柔韌的有機(jī)物組成的
【解析】（1）A把骨放在酒精燈的火焰上燒，有機(jī)物能燃燒，不能燃燒的剩余物是無(wú)機(jī)物；B用鑷子輕敲煅燒后的骨，骨會(huì)碎裂，因此A、B 兩步合稱(chēng)骨的煅燒實(shí)驗(yàn)，其目的是鑒定無(wú)機(jī)物．（2）C將肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無(wú)機(jī)物與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)被溶解，剩余物質(zhì)是有機(jī)物；D脫鈣后的骨變的柔韌，能打結(jié)，與C、D兩步合稱(chēng)骨的脫鈣實(shí)驗(yàn)，其目的是鑒定有機(jī)物．（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是骨是由脆硬的無(wú)機(jī)物和柔韌的有機(jī)物組成的．
故答案為：（1）煅燒； 鑒定無(wú)機(jī)物（2）脫鈣；鑒定有機(jī)物（3）骨是由脆硬的無(wú)機(jī)物和柔韌的有機(jī)物組成的
骨的成分包括有機(jī)物（骨膠原蛋白）和無(wú)機(jī)物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，有機(jī)物能燃燒，無(wú)機(jī)鹽溶于某些酸．常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來(lái)驗(yàn)證．①鹽酸脫鈣法：將魚(yú)的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無(wú)機(jī)物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來(lái)，剩余的物質(zhì)是有機(jī)物，骨這時(shí)會(huì)變的柔韌，骨能對(duì)折彎曲，稱(chēng)為骨的脫鈣．②煅燒法：將魚(yú)骨用火燒，有機(jī)物能燃燒，且有焦糊的味道，剩余物為無(wú)機(jī)物不易燃燒，骨會(huì)慢慢變成灰白色，變得脆硬，用鑷子輕敲煅燒后的骨，骨會(huì)碎裂，為骨的煅燒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 ．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是（用圖中字母表示）．
（3）血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液成分的變化是 ．
（4）某腎炎患者檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)．此人腎臟的可能發(fā)生了病變．
（5）圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是：壁很薄，由構(gòu)成，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與物質(zhì)交換相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒定牛奶中含有蛋白質(zhì)的方法是 （　 �。�

A．加碘液 B．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為０.１％的高錳酸鉀溶液

C．加入雙縮脲試劑 D．加入生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食用下列食物可能會(huì)發(fā)生中毒，其中不是由病菌引起的中毒的是( )．

A. 蒼蠅叮過(guò)的魚(yú) B. 腐爛的橘子

C. 變酸的饅頭 D. 沒(méi)煮熟的豆角

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中A是 ．
（2）字母所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．
（3）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 ， 也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
（4）細(xì)菌的生殖方式為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò)三個(gè)時(shí)期．由于昆蟲(chóng)體外的外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)，所以昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有現(xiàn)象．
（2）乙丙圖所示結(jié)構(gòu)代表了兩種生殖方式是；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做 ．
（3）圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程，其生命的起點(diǎn)是[] ， 其幼體蝌蚪有尾，用呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進(jìn)行，形成四肢，尾消失，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的 ， 發(fā)育為能登陸生活的成蛙．
（4）從圖丁青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程分析，不是真正的陸生脊椎動(dòng)物的主要原因是 ．
（5）蝗蟲(chóng)、青蛙的體色與其周?chē)瞽h(huán)境的色彩大體一致，這樣使其更加隱蔽，在容易捕獲食物的同時(shí)，還不易被天敵發(fā)現(xiàn)．用達(dá)爾文生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)分析，這種適應(yīng)周?chē)h(huán)境現(xiàn)象的形成是長(zhǎng)期結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年是中國(guó)農(nóng)歷的羊年，溫順的小羊深受孩子們的喜愛(ài)．山羊的毛色有白色和黑色，技術(shù)人員讓多只公羊與白色母羊交配繁殖，進(jìn)行毛色遺傳實(shí)驗(yàn)，并將子代毛色數(shù)據(jù)繪制成柱形圖，請(qǐng)分析作答：

（1）由圖中的信息推知羊的黑毛是性狀，判斷的理由是；在子代中出現(xiàn)黑毛，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為 ．
（2）將子代中的一只白色母羊與多只黑色公羊進(jìn)行交配繁殖．如果子二代全部是白羊，則這只白色母羊的基因組成為（控制毛色的基因用A、a表示）．
（3）假設(shè)黑色公羊的體細(xì)胞內(nèi)有n條染色體，那和它產(chǎn)生的精子內(nèi)有條染色體；公羊產(chǎn)生的精子會(huì)在母羊體內(nèi)的中與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．山羊的性別是由細(xì)胞中的X和Y染色體決定的，黑色公羊可產(chǎn)生種類(lèi)型的精子，它與白色母羊生出一只雄性小羊的概率為 ．
（4）寫(xiě)出這種羊雌雄交配后產(chǎn)生后代的性別決定圖解．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】步入青春期的信號(hào)是（ ）

A．身高開(kāi)始突增 B．腦容量迅速增加

C．出現(xiàn)第一性征 D．肌肉的力量突增

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】缺乏維生素D可能出現(xiàn)的癥狀是（ ）

A．皮膚干燥、夜晚看不見(jiàn)東西 B．消化不良、食欲不振

C．佝僂病、骨質(zhì)疏松癥 D．壞血病、抵抗能力下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案