19.麥苗青青,麥浪滾滾,單子葉作物小麥?zhǔn)侨祟愔匾募Z食作物.圖 6 為小麥植株及部分器官的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)小麥種子萌發(fā)時(shí),所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于[①]胚乳.萌發(fā)后,種子的[③]胚芽發(fā)育成植株的莖和葉.
(2)小麥一生中需求量最大的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀三種無機(jī)鹽.吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是在根的[⑨],該部位適于吸水的主要原因是有大量的根毛,增大了吸收的面積.
(3)傳粉后,來自花粉的精子與[⑦]胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,它將發(fā)育成胚,[⑧]子房將發(fā)育成果實(shí).

分析 種子萌發(fā),首先要吸收水分.種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣.子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸.隨后,胚根發(fā)育伸長(zhǎng),突破種皮,形成根.胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉.圖中①胚乳,②子葉,③胚芽,④胚軸,⑤胚根,⑥子房壁,⑦胚珠,⑧子房,⑨成熟區(qū),10伸長(zhǎng)區(qū),11分生區(qū),12根冠,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)小麥種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,因此小麥種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子中的胚乳.由分析可知③胚芽發(fā)育成莖和葉.
(2)成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,內(nèi)部出現(xiàn)導(dǎo)管;表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.小麥一生中需求量最大的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽.
(3)受精完成后,花粉中的精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果實(shí),子房發(fā)育成果實(shí).
故答案為:(1)①胚乳;③胚芽;
(2)氮、磷、鉀;⑨;有大量的根毛,增大了吸收的面積;
(3)⑦胚珠;胚;⑧子房.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解種子萌發(fā)的過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.健康成年人每次獻(xiàn)血1200毫升是不會(huì)影響健康的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊腔中的原尿和腎盂中的尿液進(jìn)行分析,得到如下數(shù)據(jù).請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù),回答問題:
液體
主要成份
血漿(g/L)原尿(g/L)尿液(g/L)
930970950
蛋白質(zhì)80微量0
葡萄糖1.01.00
無機(jī)鹽9.09.011.0
尿  素0.30.31.8
(1)比較血漿和原尿的成分,可以看出腎小球有過濾作用.
(2)原尿中含有的葡萄糖在尿液中卻沒有,是因?yàn)槟I小管的重吸收作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.尿液的形成要經(jīng)過過濾和重吸收兩個(gè)步驟.重吸收的各種成分將進(jìn)入( 。
A.尿液B.原尿C.血液D.紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.接種疫苗能預(yù)防的疾病是( 。
A.遺傳缺陷引起的疾病B.部分病毒引起的疾病
C.功能紊亂引起的疾病D.營養(yǎng)不足引起的疾病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在我們手背上能看到的“青筋”是一些血管,這些血管不具備的特點(diǎn)是( 。
A.管壁較薄,彈性小
B.管壁的內(nèi)面有瓣膜
C.管內(nèi)血液由心臟流向手指
D.管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧氣較少、顏色暗紅

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)在一片樹林中觀察到成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”所描述的現(xiàn)象,請(qǐng)從生物學(xué)角度分析并回答以下問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是樹木.在食物鏈中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減.此成語所隱含的食物鏈?zhǔn)牵簶淠尽s→螳螂→黃雀.
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)的能量最終來源于太陽能.
(3)螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、若蟲 和成蟲三個(gè)階段,這種發(fā)育方式稱為不完全變態(tài)發(fā)育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述,不正確的是( 。
A.組織培養(yǎng)屬于克隆技術(shù)B.有目的地改變了生物性狀
C.可以應(yīng)用于拯救瀕危物種D.給人類帶來社會(huì)倫理問題

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列植物的各部分中,屬于組織的是( 。
A.葵花籽B.桃樹C.西瓜D.洋蔥表皮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案