分析 (1)顯微鏡的使用過程分為:取鏡與安放、對光、觀察和整理四步.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡成倒立的像:物像與實物相反,上下倒置,左右反向.
(3)氣泡與細胞的區(qū)別:氣泡有黑邊的圓形,輕壓可以變形移動,細胞沒有.
(4)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟:“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部.
解答 解:(1)一、取鏡與安放,即圖中的②
1.右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
2.把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左(顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右處).安裝好目鏡和物鏡.
二、對光,即圖中的①
3.轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離).
4.把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內(右眼睜開,同時畫圖).轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內.通過目鏡,可以看到白亮的視野.
三、觀察,5.把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中心.
6.轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止(眼睛看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標本),即圖中的③.
7.左眼向目鏡內看,同時反方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止.再略微轉動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰. 即圖中的④.
四、整理,
實驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈.轉動轉換器,把兩個物鏡偏到兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處.最后把顯微鏡放進鏡箱里,送回原處.
故選:B
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡④和短物鏡①,在觀察的時,低倍物鏡距離玻片就遠,遠了視野就寬,看到的細胞數(shù)目就多,高倍鏡距離近,近視野就窄,但看到物像大.因此物鏡與玻片間的距離應該是⑥.
(3)因顯微鏡成倒立的像,像的移動方向與裝片的移動方向是相反的.圖甲物像偏左,應向右移動,因此裝片應該向左平行移動.
(4)B同學觀察到的口腔上皮細胞視野中沒有氣泡,而A同學觀察到的視野中有氣泡(圓形有黑邊的氣泡),因此B同學的觀察效果好.另一同學效果欠佳是因為裝片中有氣泡,為了避免氣泡的產生蓋片時將蓋玻片的一邊先接觸水滴,就會發(fā)現(xiàn)水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開,這時慢慢地把蓋玻片放平,水就會從一側均勻地趕向另一側,不容易產生氣泡.
(5)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.此題中物像在視野的左上方,若將物像移到視野的中央,②應向左上方移動玻片;放大時用①轉動轉換器使用高倍鏡;換用高倍鏡后視野變暗,因此還要⑤調節(jié)光圈,用大光圈使視野變亮,為了看得更加清晰需要④轉動細準焦螺旋.
(6)圖中①是蓋玻片,②是展平,③是滴水,④是撕,⑤是吸.因此正確的操作順序是③④②①⑤.
故答案為:( )B
(2)④和①;⑥;
(3)向左平行;
(4)B;蓋玻片
(5)B
(6)③④②①⑤
點評 解答此類題目的關鍵是熟練掌握使用顯微鏡以及掌握制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被子植物 | B. | 裸子植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 藻類植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交技術 | B. | 克隆技術 | C. | 組織培養(yǎng) | D. | 轉基因技術 |
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