蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,它與陸地生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是:

①頭后面有 ,可以 ;②皮膚覆蓋 ,作用 ;③受精方式

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與人類關(guān)系最近的類群是( )

A.魚類 B.兩棲類 C.爬行類 D.哺乳類

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省云浮市羅定市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是( )

A.根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的

C.篩管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的主要通道

D.水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省云浮市羅定市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些,其主要原因是( )

A.上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多 B.下表皮氣孔分布多

C.海綿組織里含葉綠體多 D.柵欄組織含葉綠體多

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省云浮市羅定市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種植玉米時(shí),要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi),原因是玉米種子的細(xì)胞具有( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)草峰中學(xué)八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

軟體動(dòng)物都生活在水中. (判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)草峰中學(xué)八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在藻類繁盛的池塘中,常常看到魚在黎明時(shí)浮出甚至跳出水面的現(xiàn)象,究其原因是( )

A.水溫較低 B.水溫較高

C.水中氧氣較多 D.水中氧氣較少

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)家為了探究動(dòng)物的行為問題,他們做了如下實(shí)驗(yàn):

不同白冠雀鳥群的鳴聲基調(diào)相同,但又有各自的“方言”.如果把某個(gè)白冠雀鳥群(A)的幼雛(a)移到另一群白冠雀鳥群(B)中去,待長(zhǎng)成成鳥時(shí),(a)的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于(B)鳥群;但如果把白冠雀幼雛(a)移到黃鶯群中生活,它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲.

請(qǐng)回答如下問題:

(1)a的鳴聲基調(diào)與A的鳥群相同,這是 行為在起作用;具有B鳥群的“方言”特點(diǎn),這是 行為在起作用.

(2)a學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴叫聲,這是因?yàn)閍體內(nèi)不具有控制著黃鶯鳴叫聲的

(3)上述實(shí)驗(yàn)說明, 行為是在 行為的基礎(chǔ)上建立起來的.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代.信息傳播對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展都非常重要.如果把社會(huì)、細(xì)胞和生物體都分別看做由物質(zhì)、能量和信息組成的系統(tǒng),試舉例說明社會(huì)中哪些信息與遺傳信息在功能上有類似之處?

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同步練習(xí)冊(cè)答案