Question

16．模擬探究“模擬保護色的形成過程”，可以發(fā)現(xiàn)與背景布料顏色越接近的小紙片，越不容易被“捕食者”（同學）“捕食”．不同環(huán)境中的樺尺蛾，保護色是不同的，保護色的形成是長期自然選擇的結(jié)果，樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過、受精卵、幼蟲、蛹、成蟲、四個階段，我們把這種發(fā)育類型叫做完全變態(tài)發(fā)育．

Answer 1

分析 動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫保護色，這是自然選擇的結(jié)果，本題通過模擬實驗驗證了動物保護色的形成過程．
昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、若蟲、成蟲3個時期．

解答 解：在模擬探究過程中，可以發(fā)現(xiàn)與背景布料顏色越接近的小紙片，越不容易被“捕食者”（同學）“捕食”，與背景布料顏色相近的小紙片屬于變異中的有利變異．經(jīng)過幾代后，多數(shù)“幸存者”（小紙片）的顏色與背景布料顏色接近，由此可以推測：在自然界中，動物保護色的形成是長期自然選擇的結(jié)果，對動物的捕獲食物、防御敵害等方面是十分有利的．
  樺尺蛾的個體發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，并且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性方面存在著顯著的差異，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育．
故答案為：接近；自然選擇；受精卵、幼蟲、蛹；成蟲；完全變態(tài)

點評 掌握昆蟲的發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵．