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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省遂寧市校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂過(guò)程中,最先進(jìn)行的是下列哪項(xiàng):
A.細(xì)胞核先由一個(gè)平分成兩個(gè) B.細(xì)胞質(zhì)平分成兩份
C.形成新的細(xì)胞壁 D.形成新的細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省遂寧市校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:判斷題
大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省遂寧市校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
“蜻蜓點(diǎn)水”與下列哪種動(dòng)物的行為結(jié)果相同( )
A.母雞孵卵 B.鯉魚(yú)產(chǎn)卵 C.蝙蝠捕捉蚊子 D.海豚戲水
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省遂寧市校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
兒童如果長(zhǎng)期不注意坐、立、行走的正確姿勢(shì),就會(huì)引起脊柱變形,這是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期( );
A.骨中有機(jī)物的含量超過(guò)1/3,骨的硬度小、柔韌、彈性大
B.骨中無(wú)機(jī)物的含量超過(guò)2/3,骨硬脆,彈性小
C.骨密質(zhì)薄
D.骨松質(zhì)排列不整齊
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1~6為蠶豆種子).請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題:
(1)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇 兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照.
(2)編號(hào)1與2作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組 ,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.
(4)2016年四月下旬開(kāi)始,我國(guó)南方出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒(méi)了,該實(shí)驗(yàn)裝置中,編號(hào)為 的種子所處的條件與此相當(dāng).
(5)種子萌發(fā)除必需的外界條件外,自身還需滿足 以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)且不在休眠期的條件
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
泰山是我國(guó)著名的旅游勝地,山上的奇石異樹(shù)都是優(yōu)美的風(fēng)景,下面是某同學(xué)觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析,其中不科學(xué)的是( )
A.臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子
B.臥龍槐種子不裸露,五大夫松種子裸露
C.五大夫松的莖堅(jiān)硬,葉針形,果實(shí)可食用
D.臥龍槐是異花傳粉,傳粉媒介是昆蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魯西北平原是我國(guó)的重要棉花生產(chǎn)基地.棉農(nóng)往往在棉花生長(zhǎng)到一定的高度后,要進(jìn)行“打頂”,其主要目的是( )
A.限制棉花長(zhǎng)高 B.為了植株美觀
C.促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝 D.去掉棉花上面的害蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是( )
A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B.生物都能進(jìn)行光合作用
C.生物都需要以其他生物為食 D.生物都能繁殖
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