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5.下列對水的敘述,不正確的一項是( 。
A.水是生物體中含量最多的物質
B.水可以為人體的生命活動提供能量
C.水在生物體內起到運輸物質的作用
D.人體內的各項生命活動,離開水都無法進行

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的,思考解答.

解答 解:A、水是生物體中含量最多的物質,約占體重的約占體重的60%---70%.A不符合題意;
B、食物所含的六類營養(yǎng)物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質;維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,水是過程人體細胞的主要成分,但不能為人體的生命活動提供能量,B符合題意;
C、人體的各項生命活動都離不開水,人體內的營養(yǎng)物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸.C不符合題意;
D、水是人體內不可缺少的重要物質,水是細胞的主要組成成分,約占體重的60%---70%.人體的各項生命活動都離不開水,人體內的營養(yǎng)物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸.所以“人體內的大多數生命活動必須在水中完成”是正確的,D不符合題意.
故選:B

點評 解答此題的關鍵是明確蛋白質、糖類和脂肪能為人體提供能量.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在測定種子發(fā)芽率時,隨機選出了100粒玉米種子,在適宜的條件下,有4粒種子未發(fā)芽,這一批種子的發(fā)芽率為( 。
A.4%B.40%C.9.6%D.96%

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.某校生物興趣小組利用學校的小型植物園,開展了一系列植物栽培、種植活動和探究活動.請分析回答下列問題.
(1)在向植物園內移栽花卉時,同學們采取了下列措施:①選擇在傍晚或陰雨天進行移栽;②讓移栽花卉的根部盡量帶著一個“土坨”.③去掉移栽花卉的部分枝葉;其中①③措施的目的是降低植物的蒸騰作用;②的措施是保護植物的幼根和根毛.
(2)某小組的同學用圖示法表示植物葉片在24小時內二氧化碳和氧氣的進程情況,其發(fā)生在黑暗環(huán)境中的是D.

(3)某小組的同學把大豆種子播種在苗床上,在適宜的條件下種子萌發(fā),觀察發(fā)現,種子在第一天開始膨脹長大,到第三天開始露出白色小點,在第六天子葉展開,第九天幼葉形成.在種子的萌發(fā)過程中,最早露出的白色小點是胚根(胚根?胚芽?胚軸?子葉?)
(4)某小組的同學在春天栽了幾十株向日葵,在夏天開花季節(jié),讓兩朵向日葵“碰頭”,其目的是輔助授粉提高結實率.

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13.人類起源于(  )
A.森林古猿B.猴子C.黑猩猩D.類人猿

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20.王明的父親是肺結核患者,王明出生時因某些原因未接種卡介苗.弟弟接種了卡介苗.后來體檢發(fā)現,王明感染了肺結核,而他的弟弟則正常.據此回答:
(1)肺結核屬于呼吸道傳染病,病原體是通過空氣、飛沫傳播的.
(2)從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看,王明末染病之前屬于易感人群,患病以后則屬于傳染源,王明的弟弟接種卡介苗這一措施屬于保護易感人群.
(3)王明的弟弟接種卡介苗后,產生抵抗病原體的特殊蛋白質,叫做抗體.

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10.當你從桌上端起茶杯喝水時,有關骨骼肌活動的情況是(  )
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.當心房收縮時,下列血流方向正確的是( 。
A.靜脈→心房B.心房→心室C.心室→動脈D.心室→心房

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次,據圖回答下列問題:

(1)植物由小長大,與細胞分裂和分化密切相關.
(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞核內最重要的變化是染色體數量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中.
(3)[b]過程叫做細胞的分化,所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做組織.
(4)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做器官,葉片綠色部分的細胞中含有葉綠體和線粒體兩種能量轉換器.
(5)圖戊中除圖丁所示的葉以外,還有根和莖是營養(yǎng)器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列是某同學在學習初中生物后得出的總結.你不認可的是( 。
A.動物能通過運動適應環(huán)境,所以,動物的多樣性是動物對環(huán)境選擇的結果
B.地球上的各種生物都存在著或近或遠的親緣關系
C.生物多樣性的實質是生物遺傳物質的多樣性
D.雖然生物的形態(tài)結構各不相同,但它們都能適應各自的生活環(huán)境

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