【題目】枝條是由_________發(fā)育成的。花芽將來(lái)發(fā)育成___________。

【答案】 芽 花

【解析】葉芽包括生長(zhǎng)點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基。生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉，幼葉將來(lái)發(fā)育成葉，芽軸將來(lái)發(fā)育成莖，芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽，可見(jiàn)葉芽將來(lái)能夠發(fā)育成枝條。花芽將來(lái)發(fā)育成花。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列全部都是生物的一項(xiàng)是（ ）

A．太陽(yáng)、巖石、空氣 B．煤炭、石油、天然氣

C．金魚(yú)藻、鯉魚(yú)、河蚌 D．紫菜、牡蠣、鵝卵石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】年幼的侏儒癥患者可以通過(guò)注射下列哪種制劑來(lái)進(jìn)行治療（ ）

A．生長(zhǎng)激素

B．胰島素

C．甲狀腺激素

D．腎上腺素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小花飼養(yǎng)了一只寵物狗，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，可以到固定的地方排尿，小狗的這種行為屬于 （ ）

A. 學(xué)習(xí)行為

B. 適應(yīng)行為

C. 先天性行為

D. 經(jīng)驗(yàn)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，將圖一中①～④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是（　�。�

A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.④③②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)詞句能夠說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)（ ）

A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．螳螂捕蟬，黃雀在后

C．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽 D．多多葵花向太陽(yáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)．將甲、乙、丙三套裝置（如圖所示）裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘后，將甲、乙裝置放在室溫25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中，三天后，觀察肉湯的情況．請(qǐng)回答：

（1）將肉湯加熱至沸騰的目的__．

（2）三天后，若乙裝置內(nèi)的肉湯保持新鮮，其原因是__．

（3）甲、丙兩裝置可形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是__．如果丙裝置中的肉湯也保持新鮮，則說(shuō)明細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖需要__．

（4）請(qǐng)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的原理提出兩種保存食品的方法__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】擠壓番茄果實(shí)時(shí)流出的汁液主要來(lái)自（　�。�
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜
C.液泡
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）這朵花是既有雄蕊，又有雌蕊，叫做________花．

（2）果樹(shù)要結(jié)出果實(shí)和種子，一般要經(jīng)過(guò)開(kāi)花→________→________→結(jié)果四個(gè)階段．

（3）完成以上階段后，雌蕊的[________]子房就會(huì)進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí)，其中[6]________發(fā)育成種子，子房壁[________]發(fā)育成保護(hù)種子的________，從而共同構(gòu)成果實(shí)．

（4）從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，桃樹(shù)比愛(ài)吃桃子的猴子少了________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案