【題目】蝴蝶和蜜蜂在花間飛舞采蜜的時(shí)候，在它們的身上沾了很多花粉，這一現(xiàn)象說(shuō)明了，動(dòng)物在生物圈中的作用可以（ ）

A.幫助傳粉B.幫助植物傳播種子

C.去除多余的花蜜D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

【答案】A

【解析】

動(dòng)物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。

A.自然界中的動(dòng)物和植物、在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，所以蝴蝶和蜜蜂在花間飛舞采蜜的時(shí)候，在它們的身上沾了很多花粉，這一現(xiàn)象說(shuō)明了，動(dòng)物在生物圈中的作用可以幫助傳粉，故A符合題意。

B．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，故B不符合題意。

C．蝴蝶和蜜蜂在花間飛舞采蜜的時(shí)候，在它們的身上沾了很多花粉，這一現(xiàn)象說(shuō)明了，動(dòng)物在生物圈中的作用可以幫助傳粉，并不是去除多余的花蜜，故C不符合題意。

D．動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)�？梢�，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故D不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料分析題 資料一：青蛙常棲息于河流、池塘和稻田等處，主要在水邊的草叢中活動(dòng)，有時(shí)也能潛 伏到水中。大多在夜間活動(dòng)，主要以昆蟲為食，也取食一些田螺、蝸牛、小蝦、小魚等。 所食昆蟲絕大部分為農(nóng)業(yè)害蟲。有人估計(jì)，一只青蛙一天可捕食 70 只蟲子，一年可消 滅害蟲 15 000 只。因此，青蛙是一種對(duì)農(nóng)業(yè)有益的動(dòng)物，應(yīng)提倡保護(hù)。在秋末天氣變 冷時(shí)，青蛙蟄伏在水底或洞穴之中冬眠，翌年春季天氣變暖時(shí)再回到水中繁殖。繁殖 期間，許多雄蛙常聚到一個(gè)共同的區(qū)域，高聲鳴叫，連續(xù)不斷，這就是所謂的“蛤蟆吵 坑”。其實(shí)這是雄蛙的一種求偶行為，通過(guò)鳴叫來(lái)吸引異性，結(jié)成配偶。配對(duì)以后，雌蛙便開始向水中排卵，與此同時(shí)，雄蛙向水中排出精子，精子、卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵， 經(jīng) 4～5 天的孵化，發(fā)育成為蝌蚪。蝌蚪必須生活在水中，以尾游泳，并取食矽藻、綠藻 等植物性食物。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的發(fā)育之后，蝌蚪發(fā)育成為幼蛙，尾部逐漸消失，并開始上陸生活，食性也開始轉(zhuǎn)變?yōu)橐詣?dòng)物性食物為主。

資料二：近年來(lái)，由于青蛙等兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量在迅速下降，專家認(rèn)為，青蛙等兩棲動(dòng)物或?qū)⒅氐缚铸埖臏缤鲋�，大多�?shù)種類將可能走向滅絕。 從亞馬遜雨林到世 界各地公園，全球大約有 7 000 種青蛙、蟾蜍等兩棲動(dòng)物，這些動(dòng)物曾經(jīng)與恐龍生活于 一個(gè)時(shí)代，并幸運(yùn)地存活下來(lái)一直繁衍至今。目前，全球青蛙的種類和數(shù)量都在不斷 減少，一些本地種類甚至已經(jīng)滅絕。在許多地方，青蛙種類和數(shù)量的下降速度每年都 在增加。全球范圍內(nèi)為了保護(hù)青蛙等兩棲動(dòng)物以及防止它們的滅絕投入了大量的人 力物力，如加大保護(hù)力度、進(jìn)行人工繁殖等。然而，要想增強(qiáng)公眾對(duì)青蛙的保護(hù)意識(shí)， 并非易事。目前，地球的兩棲動(dòng)物面臨著各種各樣的生存威脅，全球化交易對(duì)兩棲動(dòng) 物的長(zhǎng)期生存構(gòu)成巨大威脅，人們買賣青蛙用于寵物喂養(yǎng)、科學(xué)解剖、充當(dāng)誘餌甚至 烹制美食；棲息地被破壞是造成兩棲動(dòng)物數(shù)量下降的最大威脅之一，人類的大規(guī)模開 發(fā)，如建房、修路、伐木、筑壩、開河等嚴(yán)重破壞了兩棲動(dòng)物的天然棲息地；兩棲動(dòng)物的 可滲透性皮膚吸收性很強(qiáng)，極易受到污染物和殺蟲劑的侵害；用于保護(hù)農(nóng)作物的殺蟲 劑，其化學(xué)成分會(huì)滲透到河水中并污染水質(zhì)和兩棲動(dòng)物所吃的食物等。

（1）青蛙在生殖發(fā)育方式屬于_____生殖，_____受精。

（2）青蛙鳴叫的目的是_____。

（3）閱讀資料，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)青蛙等兩棲動(dòng)物種類和數(shù)量減少的原因有 哪些？（至少答出兩點(diǎn)）_____。

（4）人與自然是和諧相處的，“槍響之后沒(méi)有贏家”，結(jié)合資料與自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)，請(qǐng) 你說(shuō)說(shuō)我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)青蛙等兩棲動(dòng)物。（至少答出兩點(diǎn)）_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】澳大利亞生活著一種奇異的動(dòng)物，那就是袋鼠。這些動(dòng)物的前肢短，后肢長(zhǎng)與它的哪種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)（ ）

A.行走B.跳躍C.爬行D.奔跑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明是我市某校初二的學(xué)生，在學(xué)習(xí)生物的遺傳與變異的知識(shí)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臉上都是有酒窩的，自己也是有酒窩的，而妹妹臉上無(wú)酒窩。通過(guò)老師的講解和自己的分析，他進(jìn)行了合理的解釋。

（1）人的酒窩、眼瞼、慣用左右手、血型等在生物學(xué)上統(tǒng)稱為__________。人的有酒窩和無(wú)酒窩屬于一對(duì)__________。

（2）假設(shè)控制有酒窩的基因B相對(duì)于無(wú)酒窩基因b為顯性，則父親的基因組成為__________，妹妹的基因組成為__________。

（3）妹妹是由含__________性染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來(lái)的。

（4）通過(guò)分析，結(jié)合教材的例子，他得出了基因和性狀的關(guān)系是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的的表達(dá)正確的是（ ）

A.骨本身不能運(yùn)動(dòng)

B.與骨連接的肌肉只需要一組就能完成運(yùn)動(dòng)

C.運(yùn)動(dòng)的完成不需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與

D.運(yùn)動(dòng)是以骨為支點(diǎn)，骨骼肌收縮為動(dòng)力完成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料回答問(wèn)題。

由于森林破壞和非法狩獵活動(dòng)，絕種的生物日益增多。此外，土壤、大氣和水源的污染，也造成許多生物的死亡和滅絕。森林大火也是造成生物滅絕的原因之一�？茖W(xué)家指出，從1608年至今，各種生物滅絕的速度加快了100倍！為保護(hù)瀕危動(dòng)物建立自然保護(hù)區(qū)。人們還把某些瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園等。建立了瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源。我國(guó)還相繼頒發(fā)一些保護(hù)生物多樣性的法律和文件。

（1）物種滅絕的主要原因有哪些？（寫出2條）___，___。

（2）為了保護(hù)生物多樣性，我國(guó)都采取了哪些保護(hù)的措施？（寫出1條）___。

（3）保護(hù)生物多樣性對(duì)生物圈有何意義？___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫的說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）

A.人的免疫功能越強(qiáng)越好

B.抗體能將與其結(jié)合的抗原直接吞噬

C.從免疫學(xué)角度來(lái)看，給患者移植的皮膚相當(dāng)于“抗原”

D.特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由哪幾部分組成的? （ ）

①骨 ②神經(jīng) ③關(guān)節(jié) ④肌肉

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料�；卮鹣铝袉�(wèn)題

資料一：紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽(yù)市民”，已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過(guò)冬，為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景。

小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般限于隱蔽處，一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特珠的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷官中，小白鼠經(jīng)過(guò)多次“走錯(cuò)路”，終于找到出口，用大量小白鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過(guò)多次失敗后才能找到出口。

（1）從行為的發(fā)生來(lái)說(shuō)，紅嘴鷗飛抵昆明過(guò)冬的遷徒行為和小白鼠的“尋墻”行為都屬于_____行為。

（2）實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異，這是由_____決定的。

資料二：動(dòng)物在生命世界中，上演著精彩的表演，使我們的星球充滿了生機(jī)與活力，它們的行蹤幾乎處處可見，詩(shī)人筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鵝”，“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”；“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”；“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”；“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”……

（3）某同學(xué)將資料中的動(dòng)物分為兩組，甲組：密蜂、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子。它們的分類依據(jù)是體內(nèi)是否具有_____。

（4）小白鼠生殖發(fā)育的特點(diǎn)是_____。

（5）白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥類，請(qǐng)列舉與其飛行生活相適應(yīng)的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征_____、_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案