【題目】下圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中甲、乙、丙分別代表的結(jié)構(gòu)是:甲;乙;丙;
(2)氣體都是從濃度大的地方往濃度小的地方去,所以人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程是通過(guò)作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而圖中甲處濃度大于丙處, 乙處濃度大于丙處。
(3)如果要鑒定人體呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了二氧化碳,可以將呼出氣體通入中,觀察是否變。
【答案】
(1)["肺\肺泡,組織細(xì)胞,血液循環(huán)"]
(2)擴(kuò)散,氧氣,二氧化碳
(3)澄清石灰水,渾濁
【解析】(1)從模式圖中可以看出一過(guò)程表示的是肺泡與血液和血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換的過(guò)程,甲是肺泡,乙是組織細(xì)胞,丙是血液循環(huán);(2)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,前者是指肺泡與血液之間的氣體交換,后者是指組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換;發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,而圖中甲處氧氣濃度大于丙處, 乙處二氧化碳濃度大于丙處;
(3)如果要鑒定人體呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了二氧化碳,可以將呼出氣體通入澄清石灰水,觀察是否變渾濁,如果石灰水變渾濁,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳。
所以答案是:(1)肺\肺泡;組織細(xì)胞;血液循環(huán);(2)擴(kuò)散;氧氣;二氧化碳;(3)澄清石灰水;渾濁
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了肺泡與外界氣體的交換的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過(guò)程排除體外才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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【題目】下列各項(xiàng)中不符合下圖所表示概念之間關(guān)系的是
A.Ⅰ玉米種子 Ⅱ胚 Ⅲ 胚乳
B.Ⅰ無(wú)脊椎動(dòng)物 Ⅱ節(jié)肢動(dòng)物 Ⅲ 昆蟲(chóng)
C.Ⅰ泌尿系統(tǒng) Ⅱ腎臟 Ⅲ 腎單位
D.Ⅰ染色體 ⅡDNA Ⅲ 基因
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