Question

13．如圖是桃花的花、果實(shí)及大豆的種子、植株示意圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察各圖并據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題（在[]內(nèi)填寫(xiě)代碼，在橫線上填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）
（1）圖甲中的花根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú)應(yīng)屬兩性花；標(biāo)號(hào)[2]和[3]共同組成雄蕊．
（2）圖甲中的[5]胚珠完成受精作用后，可以育成圖乙中的結(jié)構(gòu)[2]種子．
（3）圖丙中貯藏養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[4]子葉．圖丙在種子萌發(fā)過(guò)程中，結(jié)構(gòu)[3]胚根首先突破種皮并發(fā)育成圖丁中的[8]根．從圖丁根的形態(tài)特征分析，其根系類(lèi)型應(yīng)屬于直根系．
（4）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹(shù)中，在一株桃樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)特別大且甜，他想讓現(xiàn)有的一些桃樹(shù)上能夠結(jié)出特別大且甜的果實(shí)，應(yīng)采用的培養(yǎng)方法是嫁接．
（5）施用化肥能提高桃子的產(chǎn)量，因?yàn)榛�肥為桃�?shù)的生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽，科學(xué)家利用桃樹(shù)基因數(shù)據(jù)庫(kù)培育出許多品種，實(shí)際上這是基因的多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．

Answer 1

分析 圖甲中1花瓣，2花藥，3花絲，4萼片，5胚珠，6花托，7子房壁，8花柱，9柱頭；乙圖中1果皮，2種子，3葉片；丙圖中1胚珠，2胚芽，3胚根，4子葉，5胚，6種皮；丁圖中7為莖和葉，8是根．

解答 解：（1）圖甲中的花既具有雄蕊也具有雌蕊屬于兩性花；雄蕊由2花藥和3花絲組成．
（2）圖甲中的5胚珠完成受精作用后，可以育成圖乙中的2種子．
（3）圖丙中貯藏養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是4子葉．圖丙在種子萌發(fā)過(guò)程中，結(jié)構(gòu)3胚根首先突破種皮并發(fā)育成圖丁中的8根．從圖丁根的形態(tài)特征分析，其根系類(lèi)型應(yīng)屬于直根系．
（4）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹(shù)中，在一株桃樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)特別大且甜，他想讓現(xiàn)有的一些桃樹(shù)上能夠結(jié)出特別大且甜的果實(shí)，應(yīng)采用的培養(yǎng)方法是嫁接．
（5）施用化肥能提高桃子的產(chǎn)量，因?yàn)榛�肥為桃�?shù)的生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽；生物多樣性的內(nèi)涵包括三個(gè)層次：生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，利用科學(xué)家利用桃樹(shù)基因數(shù)據(jù)庫(kù)培育出許多品種，實(shí)際上這是基因的多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．
故答案為：（1）兩性花；雄蕊；
（2）2種子；
（3）4子葉；3胚根；8根；直根系；
（4）嫁接；
（5）無(wú)機(jī)鹽；基因

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知綠色植物的一生，特別是種子的發(fā)育過(guò)程和果實(shí)種子的形成．