【題目】免疫是人體的一種防御功能,一般患過麻疹的人不會再患該病,下列選項中免疫類型與此相同的是( 。
A. 皮膚阻擋病原體入侵人體
B. 接種水痘疫苗預防水痘
C. 白細胞吞噬侵入傷口的病菌
D. 消化道中一部分病被殺死
【答案】B
【解析】
免疫分為兩種類型,非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能。特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用。計劃免疫是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律,將有關的疫苗按照免疫程序,有計劃地對兒童及青少年進行預防接種,使其在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,獲得免疫功能。
皮膚阻擋病原體的侵入屬于第一道防線,因此屬于非特異性免疫,A不符合題意;
注射過水痘疫苗的兒童體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗水痘病毒的抗體,并在人體內(nèi)存留,再有水痘病毒侵入人體時,抗體就會將水痘病毒清除,因此不會再患水痘。故這種免疫屬于特異性免疫,B符合題意;
血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,數(shù)量少,能吞噬病菌,對人體起著防御和保護的功能。當病菌侵入人體內(nèi)時,白細胞能通過變形運動,穿過毛細血管,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬。故這種免疫屬于非特異性免疫,C不符合題意;
消化道中一部分病菌被殺死,屬于第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)﹣﹣溶菌酶,具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用。這種免疫能力是人一出生就有的,人人都有,對多種病原體有免疫作用。故屬于非特異性免疫,D不符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一片森林中,對于某一棵樹來說,影響其生存的環(huán)境是( 。
A. 陽光、空氣、水分 B. 森林里的動物
C. 森林里的其它植物 D. 非生物因素和其它生物因素
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【題目】下列有關紅細胞的敘述,錯誤的是( 。
A. 紅細胞體積較小,能運輸一部分二氧化碳
B. 在血液中,紅細胞的數(shù)量最多
C. 紅細胞中含血紅蛋白,其主要功能是運輸氧氣
D. 成熟的紅細胞呈兩面凹的圓盤狀,由細胞膜、細胞核和細胞質(zhì)構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國科學家在世界上首次完成了SARS病毒滅活疫苗一期臨床研究。36位志愿受試者均未出現(xiàn)異常反應。其中12位注射的是安慰劑(沒有藥物成分,對人體不會產(chǎn)生任何作用),另外24位接種疫苗的受試者全部產(chǎn)生抗體,初步證明了疫苗的安全性和有效性;卮穑
(1)從可以使人患傳染病的角度分析,SARS病毒屬于________。
(2)通過接種SARS疫苗,使人體產(chǎn)生相應的抗體,獲得免疫,這種免疫叫做________免疫。
(3)36位受試者注射疫苗還是安慰劑,由專門人員通過電腦隨機編號決定。1 2位受試者注射安慰劑,在這個實驗中起________作用。
(4)北京交通大學的研究生梁忠益就是36位受試者中的一員,當他得知自己是第一個接受試驗時,顯得異常緊張,手心冒汗。這種反射屬于________反射。
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【題目】肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病,該病具有一定的傳染性,可以通過飛沫、空氣等途徑進行傳播,該病緩慢起病,癥狀包括發(fā)熱、咳嗽、乏力、食欲不振、盜汗、咯血等。預防肺結(jié)核的措施,除對疑似患者或確診患者進行隔離治療,對其使用的物品進行消毒,重要的是要有計劃的接種預防肺結(jié)核的疫苗卡介苗,以獲得一定的免疫能力。
閱讀以上材料,請回答下列問題:
(1)對疑似患者或已經(jīng)確診的病人進行隔離治療,從預防傳染病的措施來看,屬于_____。
(2)有計劃的接種疫苗,以獲取一定的免疫能力,屬于人體的第_____道防線,從免疫的類型來看屬于_____。
(3)只接種過卡介苗的人,能否預防甲型肝炎?請說明理由:
答:_____。
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【題目】波光粼粼的水面上,小明、王凱等同學在一起嬉水玩耍,突然小明不小心落入了水底,其他幾個同學一起趕緊救撈,拖上岸時,發(fā)現(xiàn)小明已奄奄一息。王凱想起在校學習的急救方法之一人工呼吸,便對小明進行急救。王凱的正確操作順序是( )
①清除口腔內(nèi)異物,保持呼吸道暢通
②捏住病人的鼻孔防止漏氣
③頸下墊高,使其頭后仰
④敞開病人的衣領,腰帶放松
⑤搶救者先吸一口氣,再對準病人的口吹入,頻率為每分鐘15~20次
A. ①②③④⑤ B. ①④②③⑤ C. ①③④②⑤ D. ①③②④⑤
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【題目】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括( )
A. 生產(chǎn)者
B. 生物部分和非生物部分
C. 食物鏈和食物網(wǎng)
D. 全部生產(chǎn)者、消費者和分解者
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【題目】用某種降血糖物質(zhì)X做以下實驗(注:用生理鹽水配制X溶液)。回答下列問題:
(1)某同學要驗證X的降血糖作用,進行如下實驗:選擇一批體重相同的正常小鼠,測定____________________,并將小鼠隨機等量分成實驗組和對照組,實驗組注射適量的____________,對照組注射等量的____________,一段時間后測定兩組小鼠的__________,若____________________________,則表明X有降血糖作用。
(2)若要驗證一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍,進行如下實驗:用________________小鼠作為實驗組,用患糖尿病小鼠作為對照組1,用________小鼠作為對照組2;實驗組注射________,對照組1、2注射等量的生理鹽水,一定時間后若實驗組和對照組________的血糖濃度在正常范圍內(nèi),而對照組________的血糖濃度高于正常范圍,則表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。
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