【題目】如圖所示是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)圖，讀圖完成填空．

①草履蟲(chóng)能夠凈化污水是因?yàn)椋?/span>_____．

②請(qǐng)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱：①_____③_____④_____⑦_____⑧_____

③結(jié)構(gòu)④的作用是_____．

④變形蟲(chóng)與草履蟲(chóng)同屬于單細(xì)胞生物，它可以通過(guò)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)使細(xì)胞膜形狀發(fā)生改變，形成臨時(shí)性的_____以完成運(yùn)動(dòng)和_____的功能．

⑤單細(xì)胞生物雖然只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但能夠_____，適應(yīng)環(huán)境．

【答案】 草履蟲(chóng)能夠吞噬細(xì)菌 胞肛 纖毛 伸縮泡 口溝 表膜 排出體內(nèi)廢物和多余的水分 偽足 攝食 趨利避害

【解析】草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。

履蟲(chóng)一天能吞食約43000個(gè)細(xì)菌，凈化污水。

②圖中①胞肛，②細(xì)胞核，③纖毛，④伸縮泡，⑤收集管，⑥食物泡，⑦口溝，⑧表膜。
③圖中④伸縮泡的主要功能是排出體內(nèi)廢物和多余的水分。
④變形蟲(chóng)與草履蟲(chóng)同屬于單細(xì)胞生物，它可以通過(guò)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)使細(xì)胞膜形狀發(fā)生改變，變形蟲(chóng)靠偽足運(yùn)動(dòng)和攝食。
⑤單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖、調(diào)節(jié)、趨利避害等活動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____俗話說(shuō)：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)�！标�(yáng)光是影響生物生活的_____因素。

（2）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是_____該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。

（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____，此生物與鷹的關(guān)系是_____。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____，它通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的_____。

（5）由于化石燃料的大量開(kāi)發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？_____。

（6）圖一土壤中含有某難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

（7）在“草→鼠→鷹”食物鏈中，鷹獲得了1千焦能量，則至少需要消耗草_____千焦。

（8）生態(tài)系統(tǒng)有能量流動(dòng)，也有物質(zhì)循環(huán)，其中碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物之間是以_____的形式循環(huán)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年暑假都有學(xué)生溺水事件發(fā)生，當(dāng)遇到有人因溺水停止呼吸時(shí)，首先撥打“120”急救電話，然后進(jìn)行人工呼吸，如圖所示，人工呼吸急救措施的正確排列順序是（　�。�

A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為脊椎動(dòng)物進(jìn)化樹(shù)，下列各項(xiàng)與達(dá)爾文生物進(jìn)化論不符合的是（　　）

A. 化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)，在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動(dòng)物化石是【A】古代的魚(yú)類化石

B. E 和C都是共同的原始祖先【B】古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的

C. 最高等的脊椎動(dòng)物是【C】哺乳類動(dòng)物，其生殖特點(diǎn)是胎生、哺乳

D. 按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的進(jìn)化趨勢(shì)：圖中各類生物的正確進(jìn)化順序是A→D→C→B→E

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

①如上圖所示，表示植物細(xì)胞的是圖______。

②請(qǐng)寫(xiě)出如圖所標(biāo)識(shí)的結(jié)構(gòu)名稱：A:____B:____ C:____D:____ E:____ F:_____

③“種瓜得瓜，種豆得豆”與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_______有關(guān)（只寫(xiě)編號(hào)）

④能夠進(jìn)行光合作用，把無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物的是_______（只寫(xiě)編號(hào)）

⑤在細(xì)胞內(nèi)部進(jìn)行各種生命活動(dòng)的場(chǎng)所是_______（只寫(xiě)編號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兒童青少年心理健康的核心是心情愉快。日常生活中，當(dāng)我們遇到一些不順心的事情時(shí)，要用恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，圖1中的做法屬于轉(zhuǎn)移注意力的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量血壓時(shí)，聽(tīng)診器里突然聽(tīng)到“通、通”聲，此時(shí)汞柱高度的數(shù)值表示（ ）

A. 高血壓 B. 舒張壓 C. 收縮壓 D. 低血壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切片機(jī)切取洋蔥的根尖，經(jīng)過(guò)染色，制成可供日后多次使用的玻片標(biāo)本，則這種玻片標(biāo)本屬（ ）

A．臨時(shí)裝片 B．永久裝片 C．臨時(shí)切片 D．永久切片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）填寫(xiě)圖中各部分的名稱：③ ；④ ；⑥ ．

（2）剖開(kāi)關(guān)節(jié)后，[ ] 表面非常光滑．

（3）使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)有 ．

（4）關(guān)節(jié)由[ ] ，[ ] 和[ ] 組成．

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