制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，滴加0.9%生理鹽水的作用是（　�。�
A．給細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)B．使細(xì)胞脫水死亡
C．增加細(xì)胞活性D．保持細(xì)胞形態(tài)
制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染．其中在“滴”這一步，滴的是濃度為0.9%的生理鹽水，為的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)．這樣可以使口腔上皮細(xì)胞不至于因吸水而膨脹，因失水而皺縮．更容易看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．
故選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，用于漱口液體、載玻片上滴的液體、染色用液體分別是(  )                                                           
A．碘液、生理鹽水、自來(lái)水B．碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水
C．碘液、自來(lái)水、生理鹽水D．涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)是
A．細(xì)胞分化B．細(xì)胞衰老C．細(xì)胞凋亡D．以上三項(xiàng)均是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

用顯微鏡觀察人血涂片的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）下圖是在顯微鏡下看到的物像，其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是_____；

（2）若看到的物像不夠清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)          焦螺旋。
（3）操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物，要用          擦拭。
（4）所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”，則看到的血細(xì)胞放大了        倍。
（5）若將不同血型的血液混合，在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象因此，輸血時(shí)應(yīng)以輸入        血為原則。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物并放出能量的“動(dòng)力車間”是          。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，操作正確的是（　�。�
A．在潔凈的載玻片上滴一滴清水
B．用一根牙簽的一端在口腔側(cè)壁刮幾下
C．把一滴濃碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引
D．將做好的裝片放在低倍物鏡下觀察

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下是制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)玻片的操作步驟，正確的順序是（　�。�
A．③②①⑥④⑤B．③②④①⑤⑥C．③②①④⑥⑤D．③②①⑤④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

顯微觀察時(shí)，常制作臨時(shí)裝片．如圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程圖和顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）正確的操作步驟是：______
（2）在步驟B中滴加的液體是______．
（3）是蓋蓋玻片操作．正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸______上的水滴，然后緩緩放下．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)______而影響觀察．
（4）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果視野中光線過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[______]
______和[______]______；如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)[______]______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______，唯一不具有細(xì)胞構(gòu)造的生物類型是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案