【題目】小腸盤(pán)曲于腹腔內(nèi),上連胃,下接大腸,是消化道中最長(zhǎng)的一段。圖一是小腸的宏觀(guān)結(jié)構(gòu)和微觀(guān)結(jié)構(gòu),圖二是糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)小腸內(nèi)表面有許多_____,它的表面又有很多突起,稱(chēng)為_____,這樣就大大增加了小腸的表面積,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所。

(2)小腸中除_____分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的_____和胰液等多種消化液。

(3)圖二中,代表蛋白質(zhì)的曲線(xiàn)是_____,代表小腸的一段是_____。

(4)某人為達(dá)到減肥目的,去醫(yī)院切除一段小腸,以降低小腸的_____能力,但這樣做會(huì)影響人體健康。所以,《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃(2017﹣2030)》給出建議:平時(shí)應(yīng)注意合理膳食和合理運(yùn)動(dòng)。

【答案】環(huán)形皺襞 小腸絨毛 腸腺 膽汁 II D 吸收

【解析】

食物中含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水和纖維素七大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門(mén)等,其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位。消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺。

(1)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸很長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積。小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,其壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小腸內(nèi)有腸腺,能夠分泌腸液,腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,初此之外,小腸內(nèi)還有膽汁、胰液,與小腸的消化功能相適應(yīng)。因此,小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,它的表面又有很多突起,稱(chēng)為小腸絨毛,這樣就大大增加了小腸的表面積,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所。

(2)通過(guò)(1)小題分析可知,小腸中除腸腺分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的膽汁和胰液等多種消化液,膽汁不含消化酶,促進(jìn)脂肪的消化。

(3)蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。圖二中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸。因此,圖二中,代表蛋白質(zhì)的曲線(xiàn)是II,代表小腸的一段是D,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。

(4)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,健康的減肥是合理膳食和合理運(yùn)動(dòng)。因此,某人為達(dá)到減肥目的,去醫(yī)院切除一段小腸,以降低小腸的吸收能力,但這樣做會(huì)影響人體健康。所以,《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃(2017﹣2030)》給出建議:平時(shí)應(yīng)注意合理膳食和合理運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】連線(xiàn)題

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)沒(méi)吃早飯,接近中午時(shí)感到頭暈,你建議他補(bǔ)充哪類(lèi)食物能最快獲得能量( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)表數(shù)據(jù),分析下列說(shuō)法正確的是( )

A. 環(huán)境中氧氣量最多

B. 環(huán)境中二氧化碳少,是人體呼出的二氧化碳少

C. 吸入的氣體與呼出的氣體相比,人體吸入的氧氣量較多,呼出的二氧化碳量較多

D. 人體是吸入氣體中二氧化碳量較少,呼出的氧氣量較多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某校七年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),在學(xué)習(xí)《人的生活需要營(yíng)養(yǎng)》有關(guān)知識(shí)后,在一次小組討論會(huì)上,對(duì)一些生理活動(dòng)進(jìn)行了梳理和歸納.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后,結(jié)合圖一(消化系統(tǒng)模式圖)和圖二(平衡膳食金字塔)回答下列問(wèn)題:

(1)小芳說(shuō):我早晨吃了一個(gè)饅頭,饅頭的化學(xué)性消化是從[ ]______開(kāi)始的.

(2)洋洋說(shuō):早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過(guò)圖一結(jié)構(gòu)中的[  ]________分泌的___________乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化.

(3)濤濤說(shuō),不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到圖一結(jié)構(gòu)中的[  ]____才能被吸收,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所。該結(jié)構(gòu)與吸收相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有__________。(寫(xiě)兩條)

(4)小雨說(shuō):人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖一中標(biāo)號(hào)[____]所示器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患病。

(5)小潔說(shuō):李伯伯近期患了冠心病,他在飲食中應(yīng)盡量減少圖二中第[___]層食物的攝入,適當(dāng)多吃第②層的食物。

(6)小婧說(shuō):處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的我們應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,即圖二金字塔中第[ ____]層食物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近海海域發(fā)生“赤潮”會(huì)使大批魚(yú)類(lèi)及海產(chǎn)動(dòng)物死亡,形成赤潮的主要原因是(  )

A. 海水受化學(xué)物質(zhì)的污染 B. 海洋浮游生物突發(fā)性繁殖

C. 原油泄漏污染了海水 D. 水土流失,大量土壤流入海洋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是美國(guó)科學(xué)家米勒為研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程而設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)C內(nèi)模擬的是_____,其主要成分為氨、氫氣、甲烷和水蒸汽等

(2)A處模擬的是_____

(3)D處連接電極后會(huì)產(chǎn)生電火花,模擬的是_____

(4)實(shí)驗(yàn)分析測(cè)得B處有多種_____產(chǎn)生.

(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明在原始地球條件下_____生成_____是可能的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們正步人一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期青春期。圖中的①②③分別表示人休腦、全身、生殖器官發(fā)育的曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 青春期腦的發(fā)育已基本完成

B. 生殖器官的發(fā)育與全身的發(fā)育基本一致

C. 生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征

D. 身高和體重迅速增長(zhǎng)是青春期形態(tài)發(fā)育的個(gè)顯著特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要驗(yàn)證綠色植物呼吸作用的過(guò)程中會(huì)放出二氧化碳,以下的實(shí)驗(yàn)條件,必須的一項(xiàng)是

A. 用幼小的植物 B. 用葉片較多的

C. 要在黑暗條件下實(shí)驗(yàn) D. 把植物淹沒(méi)在水里

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案