【題目】下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是( )

A. 蚯蚓改良土壤 B. 森林凈化空氣

C. 濫砍樹木,水土流失 D. 企鵝生活在南極

【答案】D

【解析】

試題生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,森林凈化空氣。濫砍樹木,水土流失,是人類(生物)對環(huán)境的影響。企鵝體內有很厚的脂肪層,有濃密的羽毛,保溫能力強,適應在寒冷的南極生活,這是生物對環(huán)境的適應。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】出現(xiàn)低血糖癥狀后,通常醫(yī)生給患者靜脈注射5%的葡萄糖溶液,其主要目的是

A. 補充無機鹽 B. 補充水分 C. 維持細胞正常形態(tài) D. 補充能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子中的幼小生命體是

A B胚芽 C胚乳 D子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中屬于競爭關系的是

A水稻和稗草 B貓和人

C狼和羊 D螞蟻和蚱蜢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到動、植物細胞的結構示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.④是細胞的控制中心
B.⑦可把光能轉變?yōu)榛瘜W能
C.西瓜的汁液主要來自于⑤
D.判斷物像是細胞還是氣泡,可以用鑷子輕壓蓋玻片,會變形、會移動的是氣泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖①﹣﹣③表示三種生物,下列敘述正確的是( 。

A.③的細胞沒有成形的細胞核
B.②是由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養(yǎng)組織等組成
C.①②③都具有細胞結構
D.①②的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“OTC”的含義(

A. 中藥 B. 西藥 C. 非處方藥 D. 處方藥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各步驟示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)用圖中編號及箭頭表示實驗步驟的正確順序:__________________________。

(2)為了讓綠葉充分進行光合作用,應將植物放在____________下數(shù)小時。

(3)用清水漂洗經(jīng)酒精脫色后的葉片,再向葉片滴加碘酒,是為了檢驗葉片中是否產生了___________________。

(4)滴加碘酒片刻后,再用清水洗去碘酒,觀察到的現(xiàn)象是:葉片___________(填“遮光”或“未遮光”)部分將變藍色.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)蛔蟲與寄生生活相適應的特點是:體表有___,能抵抗人體消化液的侵蝕,結構簡單,適于吸食人體小腸內的___食物。每條雌蟲產卵20萬粒,因此蛔蟲具有強大的___能力。

(2)成蟲寄生在人體的___內,交配產生的___隨糞便排出。

(3)在___條件下,發(fā)育成幼蟲。含有幼蟲的卵具有感染性,人喝了含有___的生水,吃了沾有___的生菜,都有可能感染上。

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