【題目】制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，載玻片上滴加的液體是（　　）
A.稀碘液
B.生理鹽水
C.清水
D.酒精

【答案】B
【解析】解：制作口腔上皮細胞臨時裝片時，由于0.9%的生理鹽水的濃度與動物細胞的濃度一致，為了不至于細胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以為了維持細胞正常狀態(tài)，應(yīng)往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水水，便于觀察．
故選：B．
【考點精析】掌握練習(xí)使用顯微鏡是解答本題的根本，需要知道放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用于制作臨時玻片標(biāo)本的生物材料，必須是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地球上生命的起源眾說紛紜，從化學(xué)進化論的觀點分析，下列敘述中錯誤的是( )

A. 生命起源于非生命物質(zhì)

B. 現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命

C. 生命起源于原始海洋

D. 原始大氣主要成分是氨氣、氧氣、甲烷等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物基本特征的是（　�。�
A.生物的生活都需要營養(yǎng)
B.（病毒除外）生物都是由細胞構(gòu)成的
C.生物都能對外界刺激做出快速反應(yīng)
D.生物都能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用豌豆做遺傳學(xué)實驗時，豌豆花未開放前即進行套袋處理，依然可以結(jié)出豌豆，說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為( )

A. 單性花自花傳粉

B. 單性花 異花傳粉

C. 兩性花 自花傳粉

D. 兩性花 異花傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張大爺患有糖尿病，請你運用所學(xué)知識，分析回答糖尿病因治療等問題：

（1）胰島素是由胰腺的____________分泌，它分泌的胰島素直接進入細胞周圍的____________血管，隨血液循環(huán)適到全身，胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)____________的代謝。

（2）正常情況下，人體血糖濃度穩(wěn)定在0.1%左右。由圖可知，張大爺血糖濃度變化的曲線是____________（填“甲”或“乙”）。針對張大爺?shù)牟∏�，醫(yī)生建議他注射____________治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓生活的地方土壤疏松，肥力強，可以使草長得更旺盛，這說明（　�。�
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物能選擇環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物
D.生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸甜可口的菠蘿是許多人喜愛的水果。請回答有關(guān)問題：

（1）菠蘿通過根尖的_____從土壤中吸收的水分，95%以上通過_____作用散失到空氣中，1%～5%則保留在體內(nèi)或被利用。

（2）制造淀粉的原料之一_____來自空氣中，場所是葉肉細胞中的_____。

（3）細胞呼吸作用所釋放的能量為生命活動提供動力，其分解的有機物主要來源于葉片的_____作用。

（4）食用菠蘿后，口腔黏膜常易破損。新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？資料顯示：新鮮菠蘿汁中含有一種蛋白酶，會分解黏膜中的蛋白質(zhì)成分，從而使黏膜破損。為驗證此說法，小真以豬小腸黏膜為材料，設(shè)計了以下實驗方案：

黏膜

甲

乙

實驗

步驟

一

剖開豬小腸，露出內(nèi)層黏膜并剪成長度相等的甲、乙兩段，分別放入兩個培養(yǎng)皿中。

二

滴加15毫升清水

滴加_a_新鮮菠蘿汁

三

在37℃恒溫下靜置10分鐘后，觀察黏膜的變化情況

結(jié)果預(yù)測

若_b_黏膜完好，_c_黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞

黏膜；若甲、乙的黏膜均完好，則說明新鮮菠蘿汁不會破壞黏膜。

①請你把實驗方案補充完整：a_____ b_____ c_____。

②人們常用鹽水浸泡新鮮菠蘿后再食用。小真就此又提出一個假設(shè)：_____能破壞菠蘿中的蛋白酶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點．

（1）鳥的身體呈 型，可以減少飛行的阻力．

（2）鳥類最發(fā)達的肌肉是 ，附著在胸骨上，能產(chǎn)生強大的飛行動力．

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，四肢骨內(nèi)部 ，可減輕體重．

（4）飛行時鳥的呼吸是 ，從而提高了呼吸效率．

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同步練習(xí)冊答案