A. | 海帶是藻類(lèi)植物,因細(xì)胞中沒(méi)有葉綠素,故呈褐色 | |
B. | 藻類(lèi)植物沒(méi)有輸導(dǎo)組織,因此適應(yīng)陸生能力不強(qiáng) | |
C. | 銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫“白果” | |
D. | 被子植物種類(lèi)最多,分布極廣,如:蘿卜、花生等 |
分析 根據(jù)植物生殖細(xì)胞的不同,可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,如藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物;種子植物用種子來(lái)繁殖后代,如裸子植物和被植物.
解答 解:A、海帶屬于藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根莖葉的分化,但體內(nèi)有藻黃素和葉綠素,但藻黃素較多,遮蓋了葉綠素,所以海帶成褐色;A錯(cuò)誤;
B、藻類(lèi)植物確實(shí)沒(méi)有輸導(dǎo)組織,但適應(yīng)陸生能力不強(qiáng)的最重要原因是生殖發(fā)育沒(méi)有擺脫水的限制,B錯(cuò)誤;
C、銀杏屬于裸子植物,其種子叫白果,沒(méi)有果皮包被,沒(méi)有果實(shí);C錯(cuò)誤;
D、被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中,是植物界中最高等的一個(gè)類(lèi)群,其種類(lèi)最多,分布最廣,如我們吃的蘿卜和花生等.D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確各種植物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 父親 | B. | 外祖母 | C. | 母親 | D. | 祖母 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鳥(niǎo)卵的卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括胚盤(pán)、卵白和卵黃 | |
B. | 組織培養(yǎng)是植物快速增殖的無(wú)性生殖技術(shù) | |
C. | 果實(shí)和種子是一座名副其實(shí)的營(yíng)養(yǎng)“貯藏庫(kù)” | |
D. | 人的青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過(guò)渡時(shí)期 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ表示花粉,Ⅱ表示胚珠,則①表示精子 | |
B. | Ⅰ表示葉片,Ⅱ表示果實(shí),則①表示有機(jī)物 | |
C. | Ⅰ表示消費(fèi)者,Ⅱ表示生產(chǎn)者,則①表示能量 | |
D. | Ⅰ表示傳入神經(jīng),Ⅱ表示神經(jīng)中樞,則①表示神經(jīng)沖動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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