7.下列關(guān)于植物類(lèi)群的敘述,正確的是(  )
A.海帶是藻類(lèi)植物,因細(xì)胞中沒(méi)有葉綠素,故呈褐色
B.藻類(lèi)植物沒(méi)有輸導(dǎo)組織,因此適應(yīng)陸生能力不強(qiáng)
C.銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫“白果”
D.被子植物種類(lèi)最多,分布極廣,如:蘿卜、花生等

分析 根據(jù)植物生殖細(xì)胞的不同,可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,如藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物;種子植物用種子來(lái)繁殖后代,如裸子植物和被植物.

解答 解:A、海帶屬于藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根莖葉的分化,但體內(nèi)有藻黃素和葉綠素,但藻黃素較多,遮蓋了葉綠素,所以海帶成褐色;A錯(cuò)誤;
B、藻類(lèi)植物確實(shí)沒(méi)有輸導(dǎo)組織,但適應(yīng)陸生能力不強(qiáng)的最重要原因是生殖發(fā)育沒(méi)有擺脫水的限制,B錯(cuò)誤;
C、銀杏屬于裸子植物,其種子叫白果,沒(méi)有果皮包被,沒(méi)有果實(shí);C錯(cuò)誤;
D、被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中,是植物界中最高等的一個(gè)類(lèi)群,其種類(lèi)最多,分布最廣,如我們吃的蘿卜和花生等.D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確各種植物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成;其中呼吸道 能使吸入的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔. 肺泡是肺的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,肺泡適合進(jìn)行氣體交換的原因是肺泡和纏繞在肺泡表面的毛細(xì)血管都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.已知色盲癥受隱性基因控制,色盲基因b和色覺(jué)正;駼都只存在于X染色體上,Y染色體上既無(wú)b也無(wú)B.現(xiàn)有一色盲男孩,其父母、祖父母、外祖父母色覺(jué)均正常,則這個(gè)男孩的色盲基因來(lái)自( 。
A.父親B.外祖母C.母親D.祖母

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.鳥(niǎo)卵的卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括胚盤(pán)、卵白和卵黃
B.組織培養(yǎng)是植物快速增殖的無(wú)性生殖技術(shù)
C.果實(shí)和種子是一座名副其實(shí)的營(yíng)養(yǎng)“貯藏庫(kù)”
D.人的青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過(guò)渡時(shí)期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列選項(xiàng),不符合圖中邏輯關(guān)系的是( 。 
A.Ⅰ表示花粉,Ⅱ表示胚珠,則①表示精子
B.Ⅰ表示葉片,Ⅱ表示果實(shí),則①表示有機(jī)物
C.Ⅰ表示消費(fèi)者,Ⅱ表示生產(chǎn)者,則①表示能量
D.Ⅰ表示傳入神經(jīng),Ⅱ表示神經(jīng)中樞,則①表示神經(jīng)沖動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示的是將葉片制成切片及在顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)制成臨時(shí)切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片切幾次,選其中最薄的一片制成臨時(shí)切片觀察.
(2)在圖中植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶”是[B]氣孔,[B]的開(kāi)放和閉合是由圖中的標(biāo)號(hào)[E]保衛(wèi)細(xì)胞控制的.
(3)在圖中,與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的[A]葉脈.
(4)葉片正面比背面顏色深,主要是因?yàn)閳D中的標(biāo)號(hào)[C]所示部分含有較多的葉綠體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)依圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中各字母所模擬的結(jié)構(gòu)分別為:
A.氣管      B.支氣管      D.膈肌
(2)C(填字母代號(hào))是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的主要場(chǎng)所.
(3)吸氣時(shí),肺容積及氣壓的變化是C
A.肺容積增大,氣壓升高                  B.肺容積縮小,氣壓升高
C.肺容積增大,氣壓下降                  D.肺容積縮小,氣壓下降
(4)當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),正在完吸氣動(dòng)作(填“吸氣”或“呼氣”).
(5)古代有些女子為保持苗條身材,將胸部和腰部束得很緊,會(huì)直接影響圖乙 (填“甲”或“乙”)過(guò)程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.人血液的三種血細(xì)胞中,紅細(xì)胞主要具有是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的功能;白細(xì)胞具有吞噬病菌,對(duì)人體有防御和保護(hù)作用;血小板具有止血和凝血的功能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案