A. | 耳廓 | B. | 鼓膜 | C. | 聽(tīng)小骨 | D. | 耳道 |
分析 (如圖)耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué).
解答 解:A、耳廓的功能是收集聲波,A不符合題意;
B、鼓膜的功能是接受聲波的刺激,產(chǎn)生振動(dòng),B符合題意;
C、聽(tīng)小骨的功能是傳導(dǎo)振動(dòng);C不符合題意;
D、外耳道的功能是傳導(dǎo)聲波,D不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是能夠理解耳的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 營(yíng)養(yǎng)過(guò)多 | B. | 因陽(yáng)光過(guò)強(qiáng) | C. | 因細(xì)胞失水而死 | D. | 水分蒸發(fā)過(guò)多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲實(shí)驗(yàn)證實(shí)了宇宙正在膨脹中 | |
B. | 乙實(shí)驗(yàn)可以探究水的運(yùn)輸部位是莖的木質(zhì)部 | |
C. | 丙中鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)可以說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng) | |
D. | 丁中的米勒模擬實(shí)驗(yàn)支持了生命物質(zhì)可由非生命物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)的可能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地質(zhì)學(xué)研究方法 | B. | 遺傳學(xué)研究方法 | C. | 胚胎學(xué)研究方法 | D. | 比較法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩側(cè)對(duì)稱 | B. | 寄生生活 | C. | 有刺細(xì)胞 | D. | 有口無(wú)肛門 |
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