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下列關于生物圈的說法，正確的是（　�。�
A．生物圈由地球上所有生物組成
B．生物圈就是指地球
C．生物圈是指生物的生活范圍
D．生物圈是地球上全部生物及其生活領域的總稱
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為2 0千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面．生物圈包括地球上的所有生物和其生活領域（生活環(huán)境）兩部分．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物圈是地球上所有生物的共同的家園，關于這個家園正確的描述是
A．生物圈就是地球的全部地域
B．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
C．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
D．生物圈就是森林、海洋和草原

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

閱讀下列資料，回答問題：
資料一：研究人員對核電站附近提取的海水樣本進行檢測后發(fā)現，包括銫137和碘131在內的放射性同位素濃度升高。 同時我國一些省市，在菠菜，甘藍等蔬菜中也檢測到微量的銫137和碘131，隨著風向的改變，一些別的國家也發(fā)現了放射性物質。
資料二：紐約萊曼學院研究所負責人約瑟夫·拉什林表示，海水中的輻射能夠以一系列方式威脅海洋動物的生存，放射性物質可直接導致海洋動物死亡，后代發(fā)生基因變異或者污染它們的食物鏈。拉什林表示，如果海洋動物攝入受到照射的植物和小型獵物，海洋食物鏈將受到污染。尤為值得關注的是，海藻等植物能夠快速吸入碘。
資料三：科羅拉多州大學的維克勒指出，海洋擁有驚人的能力，可沖淡輻射。他說：“此外，海洋同樣富有彈性，隨著時間的推移，形勢的改善以及放射性物質的衰變和驅散，受影響海域將逐步恢復。
（1）由資料一可以說明：  生物圈是__________________。
（2）核輻射將導致動物發(fā)生基因變異，那么這種變異屬于__________________。核輻射將導致海洋動物的死亡或滅絕，海洋動物的滅絕，從根本上是影響生物多樣性中的__________________。在食物鏈中，動物的營養(yǎng)級越高，銫137和碘131在內的放射性同位素濃度越高，這叫做__________________。
（3）由資料三：生態(tài)系統具有__________________能力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

小明生活在哈爾濱，暑假參加了“潛水俱樂部”活動地點在海南三亞，他先坐火車到北京，又從北京乘飛機到了目的地，在這次活動中，他們進行了各種各樣的水下活動，見了許多以前沒有見過的生物．
①小明的這次活動都到了生物圈的哪幾個圈層？
②“潛水俱樂部”的成員在活動時，為什么要穿潛水服？他們能不能穿著潛水服到深海生活，為什么？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物圈是指（　�。�
A．整個地球
B．地球表面像紙一樣薄的圈層
C．地球表面適合生物生存的地方
D．地殼內部

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于最大的生態(tài)系統的是（　　）
A．生物圈B．海洋生態(tài)系統
C．濕地生態(tài)系統D．森林生態(tài)系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于生物圈的敘述，錯誤的是（　　）
A．生物圈是指地球表面有生物生存的圈層
B．生物圈包括大氣圈下層、水圈和巖石圈上層
C．生物圈是指陸地以上和海洋以下各約100米厚的范圍
D．生物圈能為生物提供生存所需的基本條件

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地球上最大的生態(tài)系統是（　　）
A．濕地生太系統B．草原生態(tài)系統
C．生物圈D．森林生態(tài)系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

“種豆南山下，草盛豆苗稀”“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，很容易讓人們想起美麗的田園風光．請根據上述詩句回答下列問題：
（1）上述詩句中，影響豆苗生存的生物因素是______，影響水稻生存的生物因素是______、______．
（2）上述詩句中，豆苗與雜草的關系是______；水稻與害蟲、害蟲與青蛙的關系均屬于______．

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