【題目】“望梅止渴”屬于人類特有的簡(jiǎn)單反射。 （______）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。

望梅止渴是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，屬于復(fù)雜反射。同時(shí)，“望梅止渴”是人體對(duì)具體的信號(hào)作出的反射，不是人類特有的，而人類特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝炎患者厭食油膩的食物，是因?yàn)椋?/span> ）

A.胰液分泌過(guò)少B.胃液分泌過(guò)少C.膽汁分泌過(guò)少D.唾液分泌過(guò)少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

干燥的棉花，置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

乙

潮濕的棉花，置于25 ℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

丙

潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)

種子不萌發(fā)

丁

棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

（1）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出，____________________、_____________、_____________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；

（2）乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起___________作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用_______和_______裝置。

（3）實(shí)驗(yàn)中要求用相同數(shù)量的玉米種子，能每組用一粒種子嗎?為什么？_____ ， ______。

（4）在掰玉米果穗時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是_________________。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用_________________方法來(lái)彌補(bǔ)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物共同特征的是（ ）

A.生物都能運(yùn)動(dòng)B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C.生物都需要營(yíng)養(yǎng)D.生物都能進(jìn)行光合作用

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【題目】瘦西湖是國(guó)家 5A 級(jí)旅游景區(qū)，風(fēng)景優(yōu)美，動(dòng)植物種類繁多，下列可以稱作生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A.瘦西湖里的全部鯉魚(yú)B.瘦西湖中的全部生物

C.整個(gè)瘦西湖D.瘦西湖中的空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】晴朗的瘦西湖，我們能看到水面波光粼粼，黑天鵝優(yōu)雅起舞，所有這些視覺(jué)的形成都是在（ ）

A.視神經(jīng)B.視網(wǎng)膜

C.晶狀體D.大腦皮質(zhì)的視覺(jué)中樞

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【題目】“十月懷胎，一朝分娩”這種說(shuō)法非常的正確。　　　　　（______）

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【題目】“老來(lái)怕摔”是指老人多骨質(zhì)疏松，摔倒易發(fā)生骨折。小張她姥姥因左腿脛骨骨折出院后在家康復(fù)，她給姥姥設(shè)計(jì)的愛(ài)心菜譜，你認(rèn)為不符合平衡膳食的是（ ）

A.白菜燉豆腐、排骨湯、紅燒大蝦

B.菠菜拌豆腐、蛤蜊雞蛋湯、饅頭

C.蒜蓉萵苣、蟲(chóng)草鴿子湯、米飯

D.紅燒雞肉、雜醬面、香菇油菜

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【題目】豆科植物根部的根瘤菌，可吸收并利用空氣中的氮?dú)�，制造含氮化合物供植物利用，而植物也可供給根瘤菌有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系屬于（　�。�

A.捕食B.寄生C.競(jìng)爭(zhēng)D.共生

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同步練習(xí)冊(cè)答案