2.

分析 生物與生物之間的關(guān)系常見的是捕食關(guān)系,此外還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.

解答 解:水稻和雜草相互爭奪水、無機鹽、陽光、生存空間等屬于競爭關(guān)系;老虎吃野豬是為了獲取食物維持生存,因此屬于捕食關(guān)系;蜜蜂釀蜜,需許多要蜜蜂彼此合作、密切配合才能完成,因此屬于合作關(guān)系.
故答案為:

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的相互關(guān)系.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.連線

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(各100粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng).數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表.
裝置
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
數(shù)日后種子
萌發(fā)情況
發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽
92801009370100
(1)根據(jù)本實驗,可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要一定的水分.
(2)用甲與丙兩組作對比可以證明“黑暗對種子萌發(fā)是否有影響”.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列不是所有細菌、真菌生長需要的基本條件的是( 。
A.有機物B.一定空氣C.水分D.適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng).包括生物部分和非生物部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪項不是由達爾文提出的( 。
A.人類的祖先可能生活在非洲B.不同生物間存在著親緣關(guān)系
C.世上萬物是由上帝創(chuàng)造的D.所有生物來源于原始的共同祖先

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列各項中能夠防止爬行動物體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是( 。
A.角質(zhì)的鱗片或甲B.體毛C.外骨骼D.羽毛

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.陜西省延安市黃龍山褐馬雞自然保護區(qū)地處陜北黃土高原東南部,位于黃龍、宜川兩縣交界的黃龍山林區(qū),東西寬36.6公里,垂直分布范圍在海拔845-1783米之間,總面積81753公里.主要保護對象是國家Ⅰ級重點保護動物褐馬雞及其棲息地、暖溫帶落葉闊葉林森林生態(tài)系統(tǒng).
褐馬雞是我國特有的珍稀瀕危野生動物,被譽為“世界珍禽”、“東方寶石”,已被列入世界《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》.該保護區(qū)氣候溫和濕潤,降雨量充沛,森林茂密,是黃土高原和黃河中游地區(qū)重要的水源涵養(yǎng)和水土保持林區(qū).良好的區(qū)域生態(tài)環(huán)境,重要而顯著的生態(tài)功能,是黃河中游地區(qū)的“生態(tài)綠洲”,具有重要的生態(tài)保護價值.區(qū)內(nèi)有國家Ⅰ級重點保護動物5種,Ⅱ級重點保護動物14種;有國家重點野生保護植物9種,陜西重點野生保護植物3種.如此豐富的珍稀瀕危野生動物、植物物種的天然集中分布區(qū),在我國黃土高原上實屬罕見.
據(jù)此完成下列各題.
(1)該保護區(qū)內(nèi)的綠色植物能進行光合作用,屬于生產(chǎn)者.動物作為消費者,也起著著重要作用,如蜜蜂能幫助植物傳粉、傳播種子,使植物順利地繁殖后代.
(2)大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它們能把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽,被植物利用.可見,細菌和真菌對自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(3)在該保護區(qū)內(nèi),如果沒有生產(chǎn)者,消費者就失去了食物和能量的來源,如果沒有分解者,動植物的遺體和排出的廢物就無法得到分解.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.將下列科學家的姓名及其主要成就用線連接起來.

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