14.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)著.

分析 生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,其中生產(chǎn)者和消費(fèi)者是吃與被吃的關(guān)系,這樣就組成了食物鏈.

解答 解:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng).生態(tài)系統(tǒng)中,如草→兔→鷹,兔吃草,草進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了兔的體內(nèi),鷹吃兔,兔體內(nèi)儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi).因此物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.
故答案為:食物網(wǎng);食物鏈;食物網(wǎng).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了食物鏈和食物網(wǎng)的概念組成以及物質(zhì)能量的流動(dòng),關(guān)鍵是對(duì)概念的掌握與理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物主要特征的是( 。
A.體表有堅(jiān)韌的外骨骼B.身體分節(jié)
C.足和觸角分節(jié)D.有兩對(duì)翅,三對(duì)足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.植物可以通過(guò)( 。┑拈_(kāi)閉來(lái)調(diào)節(jié)蒸騰作用.
A.表皮細(xì)胞B.保衛(wèi)細(xì)胞C.葉脈D.氣孔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.貫穿于植物體的根、莖、葉等器官的組織是( 。
A.營(yíng)養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.保護(hù)組織D.分生組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是小杰在進(jìn)行“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題.
(1)切洋蔥時(shí),小杰流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的液泡中.
(2)小杰從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫裝片,常用的玻片標(biāo)本還有切片和涂片.
(3)在使用顯微鏡觀察時(shí),小杰在視野中看到了許多排列整齊的近似長(zhǎng)方形的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是細(xì)胞.在每一個(gè)近似長(zhǎng)方形的結(jié)構(gòu)中,都有一個(gè)被染成深黃色的球狀物,這是細(xì)胞核.還看到了一些圓形的、大小可以改變的中央透明、周?chē)泻谌Φ慕Y(jié)構(gòu),它們是氣泡.
(4)所有植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) 和細(xì)胞核.
(5)小杰在觀察時(shí)使用的顯微鏡目鏡是10×,物鏡是10×,這些細(xì)胞被放大了100倍,所看到的細(xì)胞像的位置和在載玻片上的位置是相反的(填“相同”或“相反”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.無(wú)脊椎動(dòng)物中能夠飛行的動(dòng)物是(  )
A.昆蟲(chóng)B.甲殼動(dòng)物C.軟體動(dòng)物D.環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列①~⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋;
②調(diào)節(jié)光圈;
③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;
⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本.
A.①→②→③→④B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④D.⑤→④→②→③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),在低倍鏡視野中觀察到的圖象如圖所示,他想將物像移到視野正中央,則應(yīng)將玻片向(  )移動(dòng).
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),應(yīng)按照一定的步驟來(lái)進(jìn)行.你認(rèn)為正確的順序是( 。
①建立假設(shè)     ②設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)      ③提出問(wèn)題       ④得出結(jié)論.
A.①②③④B.①②④③C.③①②④D.①④②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案