【題目】食物和氣體的共同通道 　 （　　）

A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 食道

【答案】B

【解析】試題分析：咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物進入消化道和氣體進入肺的共同通道，人體在進食時食物之所以不能進入氣管是會厭軟骨在起作用，因此咽是食物和氣體的共同通道。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有個相聲里說，某人喜歡喝酒，結(jié)果喝得胃下垂，這說明胃能吸收

A. 葡萄糖 B. 甘油 C. 脂肪酸 D. 酒精

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【題目】雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種（如下圖）。若圖中這兩只雞的親代都是玫瑰冠（用R表示顯性基因，r表示隱性基因），以下敘述不正確的是（ ）

A. 玫瑰冠是顯性性狀

B. 子代的玫瑰冠基因型為RR或Rr

C. 親代的玫瑰冠基因型分別為Rr、RR

D. 若圖中兩只雞繁殖后代，后代性狀比可能為1:1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀，由一對基因A、a控制。甲、乙兩組親本雜交產(chǎn)生的子代性狀表現(xiàn)如下表，分析回答：

組別

父本

母本

子代

甲

長翅

殘翅

有長翅，也有殘翅

乙

長翅

長翅

有長翅，也有殘翅

（1）果蠅的長翅和殘翅中，顯性性狀是____________。

（2）圖1是甲組的遺傳示意圖。父本的基因組成是__________，母本的基因組成是__________。

（3）圖2表示乙組子代果蠅的性狀及數(shù)量相對值，則乙組父本基因組成是__________，母本的基因組成是__________，子代中殘翅果蠅占__________%。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理均衡的膳食有利于我們的身體健康和生長發(fā)育。日常生活中，我們應(yīng)科學(xué)的安排一日三餐，圖中能代表一日三餐各種食物合理配置比例的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的母親懷孕了，則她生個女孩的機率是（ ）

A. 100％ B. 50％ C. 75％ D. O％

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)麻疹病毒侵入人體后，受到刺激的淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生抵抗麻疹病毒的特殊蛋白質(zhì)，叫做 ，能夠消滅該種病毒并留存在體內(nèi)，當(dāng)麻疹病毒再次侵入時，該種物質(zhì)就會迅速發(fā)生作用并消滅它們，這種免疫功能是后天獲得，只針對某種特定病原體起作用，稱為特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）請寫出下列序號代表的器官名稱。

① ．③ ．④ ．⑥ ．

（2）人體最大的消化腺是[ ]__________。

（3）能分泌胰液的器官是[ ]__________，消化吸收的主要器官是[ ]__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃。請寫出①的名稱 。

（2）如果人的眼球比喻成一架照相機，那么，結(jié) 構(gòu)示意圖中的③相當(dāng)于照相機結(jié)構(gòu)示意圖中的標(biāo)號 。

（3）結(jié)構(gòu)（視神經(jīng)）是屬于傳人神經(jīng)還是傳出神經(jīng)？ 。

（4）人眼球結(jié)構(gòu)示意圖②的名稱叫瞳孔，人能通調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體，請問瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一構(gòu)造（ ）

A．目鏡 B．物鏡 C．光圈 D．鏡座

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