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下圖為植物的嫁接示意圖,看圖回答下列問題:(每空1分,共10分)

(1)嫁接是綠色開花植物人工營養(yǎng)生殖常用的方法之一,除此之外綠色開花植物人工營養(yǎng)生殖常用的方法還有       、        等。

(2)如圖所示的嫁接法為        法;嫁接材料由       、       兩部分組成,前者的主要特性是               ,后者的主要特性是              。

(3)保證嫁接成活的關鍵是                                         。

(4)“味道好的優(yōu)質桃和抗性強的山桃”這個嫁接組合中,作為接穗的是                  ,作為砧木的是                    。

 

【答案】

(1)扦插   壓條

(2)枝接   接穗   砧木   性狀優(yōu)良    抗性強

(3)使接穗的形成層與砧木的形成層緊密結合

(4)味道好的優(yōu)質桃    抗性強的山桃

【解析】

試題分析:有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程.

無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的過程.植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖.人工營養(yǎng)繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、壓條等.

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.

扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株.

壓條:將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質中,待其生根后與母株割離,形成新植株的方法.又稱壓枝.

考點:植物的扦插或嫁接;植物的營養(yǎng)生長與生殖生長關系.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為植物的嫁接示意圖,看圖回答下列問題:
(1)嫁接是綠色開花植物人工營養(yǎng)生殖常用的方法之一,除此之外綠色開花植物人工營養(yǎng)生殖常用的方法還有
壓條
壓條
、
扦插
扦插
等.
(2)如圖所示的嫁接法為
枝接
枝接
法;嫁接材料由
接穗
接穗
、
砧木
砧木
兩部分組成,前者的主要特性是
性狀優(yōu)良
性狀優(yōu)良
,后者的主要特性是
抗性強
抗性強

(3)保證嫁接成活的關鍵是
使接穗的形成層與砧木的形成層緊密結合
使接穗的形成層與砧木的形成層緊密結合

(4)“味道好的優(yōu)質桃和抗性強的山桃”這個嫁接組合中,作為接穗的是
味道好的優(yōu)質桃
味道好的優(yōu)質桃
,作為砧木的是
抗性強的山桃
抗性強的山桃

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為植物細胞結構示意圖,據圖回答:

(1)維持細胞形狀,對細胞起保護和支持作用的結構是
[1]細胞壁
[1]細胞壁

(2)在生命活動旺盛的細胞中,
[6]細胞質
[6]細胞質
是緩緩流動的,它流動的意義是
加快細胞與外界環(huán)境之間的物質交換
加快細胞與外界環(huán)境之間的物質交換

(3)生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在
[2]細胞核
[2]細胞核
內.
(4)切洋蔥時,會聞到一股辣味,該物質存在于圖中
[3]液泡
[3]液泡
內的
細胞液
細胞液
中.
(5)如果此細胞分布在葉片的表層,并成對存在,則這類細胞叫
保衛(wèi)細胞
保衛(wèi)細胞

(6)此細胞與動物細胞相比,多出的結構是
[1]細胞壁
[1]細胞壁
、
[3]液泡
[3]液泡
和葉綠體.
(7)由圖中
[3]液泡
[3]液泡
數目較少且體積較大的實際情況可知,圖中的細胞已片處于成熟狀態(tài)中.
(8)與光合作用有關的是
[4]葉綠體
[4]葉綠體
,與呼吸作用有關的是
[5]線粒體
[5]線粒體
,位于
[6]細胞質
[6]細胞質
中,它是細胞進行生命活動的重要場所.
(9)如果該細胞表示的是西瓜的果肉細胞,那么圖中多畫的結構是
[4]葉綠體
[4]葉綠體

(10)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,先用低倍鏡找到物像,換用高倍鏡后觀察到的細胞數目
減少
減少
(增多或減少).

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年廣東省執(zhí)信中學八年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)下圖為細菌的結構示意圖,請認真看圖并回答。
 
⑴ 一個細菌也是一個細胞,與真菌的細胞相比,細菌的結構中沒有      。與植物細胞相比,相同之處是都有[2]細胞壁、[3] 細胞膜和[  ]      ,但沒有        ,所以多數細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。              
⑵ 圖1中[ 1 ]是     ,對細菌有一定的保護作用;能夠使細菌在水中游動是[  ]        。                       
⑶ 大多數細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于      者,參與自然界的        循環(huán)。細菌對人類也有有益的一面,試舉出一個例子:           。

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科目:初中生物 來源:2016屆內蒙古初一上期第二次測試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分,每空2分)下圖為草履蟲的結構示意圖,請據圖回答有關問題:

(1)草履蟲以細菌和微小浮游植物為食,食物從口溝進入形成標號     所示結構,隨細胞質流動逐漸被消化;不能消化的食物殘渣從         (結構名稱)排出。

(2)草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標號      所示結構進出。

(3)用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲樣本的最好部位是:        ,原因是:                   。

 

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