【題目】群居生活的動(dòng)物一定具有社會(huì)行為。 （_______）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。

動(dòng)物營群體生活，絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起，而是動(dòng)物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度，通過動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等傳遞信息的作用稱為動(dòng)物語言。如白蟻的群體中，包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，其中工蟻一般為群體中最小的個(gè)體，但數(shù)量最多，為沒有生殖能力的雌性白蟻，工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、飼喂幼蟻及蟻后等；兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴；雌蟻的職能是產(chǎn)卵，雄蟻負(fù)責(zé)和雌蟻交配。另外一個(gè)獅群和一個(gè)猴群之間也存在著明確的分工，為社會(huì)行為。有的動(dòng)物群體中盡管它們生活在一起，但彼此之間并沒有什么分工和等級(jí)制度等，如蝗蟲等，就不具有社會(huì)行為。故本題說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)與呼吸有關(guān)的肌肉是（　�。�

A.肋間肌和膈肌B.背部肌肉C.胸部肌肉D.腹部肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，為使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清晰，需要進(jìn)行染色，滴加的液體（　�。�

A.清水B.生理鹽水C.碘液D.碘酒

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【題目】下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A.針葉林B.一個(gè)池塘C.生物圈D.一群羊

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【題目】具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱作用，被人們譽(yù)為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 草原生態(tài)系統(tǒng)B. 濕地生態(tài)系統(tǒng)C. 森林生態(tài)系統(tǒng)D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食。請(qǐng)根據(jù)三者的相互關(guān)系回答有關(guān)問題：

（1）寫出以上生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____________，初級(jí)消費(fèi)者是_____________________。

（3）如果大量捕食青蛙，短時(shí)期內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會(huì)明顯增加的生物是________，明顯減少的生物是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題。

探究菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？

（1）你的假設(shè)是_____。

（2）尋找有菜青蟲卵的葉片。

（3）找到菜青蟲的卵后，將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng)，觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是_____還是學(xué)習(xí)行為。

（4）準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中，實(shí)驗(yàn)組葉是_____組（填甲或乙）

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是青菜蟲趨向甲組取食，結(jié)論是_____。

（6）菜青蟲的這一行為是由_____決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一：現(xiàn)在，有的同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，這些同學(xué)在上午往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身休健康，有的同學(xué)偏食，尤其不喜歡吃青菜，認(rèn)為“青菜基本沒有營養(yǎng)價(jià)值”，這樣做也容易引發(fā)相應(yīng)病癥。當(dāng)然，大部分同學(xué)還是養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣的。

材料二：學(xué)校進(jìn)行感恩教育，讓同學(xué)們利用星期天為父母做一頓飯，小莉同學(xué)早早起來為父母準(zhǔn)備了一份早餐：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的疏菜和水果。等爸爸媽媽醒來給他們一個(gè)驚喜。

（1）早餐中營養(yǎng)成分消化和吸收的主要場(chǎng)所是______。

（2）小雨同學(xué)喜歡吃肉，不喜歡吃青菜，認(rèn)為青菜又吃不飽，基本沒有營養(yǎng)價(jià)值，每天青菜食用量很少。他這樣做最容易引發(fā)維生素C缺乏而導(dǎo)致出現(xiàn)_____病。

（3）小莉同學(xué)為媽媽準(zhǔn)備的早餐食譜是否合理，為什么？_____。

（4）結(jié)合你自己的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為培養(yǎng)青少年良好的飲食習(xí)慣應(yīng)做到： ______（答兩點(diǎn)即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你幫助，某校生物小組建立一個(gè)微型密閉生態(tài)系統(tǒng)并分析回答以下問題。

（1）請(qǐng)從提供的材料中選擇必不可少的若干種填在下面的橫線上（只填字母代號(hào)）。_____。

a．黑玻璃瓶 b．透明玻璃瓶 c，橡皮塞及密封膠 d．新鮮水藻e(cuò)．死亡的水藻 f．蒸餾水 g．帶泥沙的河水 h．小魚數(shù)條 i．無機(jī)鹽

（2）該生態(tài)系統(tǒng)建立起來后應(yīng)放在_____的環(huán)境中才能維持較長(zhǎng)時(shí)間。

（3）水藻獲得的礦質(zhì)營養(yǎng)主要來自_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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