5.吃西瓜時(shí),西瓜汁滴到了衣服上很難洗掉,那么西瓜汁來自于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)?( 。
A.液泡B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.細(xì)胞壁

分析 植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.

細(xì)胞壁:起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用;
細(xì)胞膜:緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出;
細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì);
細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的,從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡
葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;
液泡:液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分);帶甜味、酸味的汁液--來自于液泡中的細(xì)胞液;

解答 解:A、液泡里含有細(xì)胞液,含有各種有味道的物質(zhì),以及營養(yǎng)物質(zhì)等,如西瓜的汁液中含有大量的營養(yǎng)物質(zhì),有甜味,就是細(xì)胞液,位于液泡中.符合題意.
B、細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,不符合題意. 
C.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,不符合題意.
D、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用. 不符合題意.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 掌握細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)以及功能,此題重點(diǎn)了解液泡的知識(shí),結(jié)合題意,仔細(xì)分析西瓜汁液的特點(diǎn),即可正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.當(dāng)今青少年心理健康存在的主要問題是智力問題、情緒問題、意志問題和人格問題.學(xué)生的智力問題主要表現(xiàn)為多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)技能障礙、智力異常、注意力渙散、厭學(xué)、創(chuàng)新能力不足、動(dòng)手能力差等.

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16.根據(jù)下面長頸鹿的進(jìn)化示意圖的內(nèi)容進(jìn)行分析.回答下列問題:
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長存在著差異.
(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱.缺乏青草時(shí)長頸的個(gè)體容易獲得食物而生存下來.那么,長頸的變異是有利變異.
(3)圖③說明有利變異的個(gè)體能生存下來,并繁殖后代,不利變異的個(gè)體被淘汰掉.食物在決定長頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過程中,起到了選擇作用.
(4)從長頸鹿的進(jìn)化過程看,頸長的變異是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的.頸長的變異個(gè)體能逐漸保留下來,說明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化相適應(yīng)的.
(5)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.

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13.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí),調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱時(shí)選擇的遮光器和反光鏡正確的一組是( 。
A.大光圈、平面鏡B.小光圈、平面鏡C.大光圈、凹面鏡D.小光圈、凹面鏡

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20.在顯微鏡下觀察的材料必須是(  )
A.薄的B.透明的C.薄而且透明的D.干凈的

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10.與番茄果實(shí)的果肉屬同一組織的是( 。
A.導(dǎo)管B.洋蔥鱗葉表皮C.玉米的葉脈D.橘子瓣

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17.下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是(  )
A.貓頭鷹和鼠B.魚和河水C.空氣和陽光D.狗和水草

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14.關(guān)于蛋白質(zhì)的功能,下列說法不正確的一項(xiàng)是( 。
A.是人體儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)
B.與人體生長發(fā)育有密切的關(guān)系
C.可以氧化分解為人體生命活動(dòng)提供原料
D.為受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料

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15.生物圈中的動(dòng)物分為無脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,目前已知有150多萬中.動(dòng)物都不能制造有機(jī)物,只能靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活;一般都能自由運(yùn)動(dòng),對(duì)外界的刺激比植物靈敏;動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和葉綠體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案