【題目】在一次人工呼吸的急救訓(xùn)練時,李明同學(xué)作出了如下急救措施,其中不正確的是( )
A.將被救者放在空氣清新的場所
B.讓被救者側(cè)臥,頭前曲
C.清除口鼻內(nèi)異物和污物
D.捏住被救者鼻孔,口對口用力吹氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。如圖是腦的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____________。
(2)調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞是____________,該結(jié)構(gòu)由神經(jīng)元__________構(gòu)成。
(3)能協(xié)調(diào)運(yùn)動,維持身體平衡的部位是圖中的[ ]____________。
(4)某人頭部受到猛烈撞擊,心跳、呼吸停止,可能受損的部位是圖中的[ ]____________。
(5)“紅燈停,綠燈行”,同學(xué)們遵守交通規(guī)則,不闖紅燈屬于 ____________反射。
(6)一個人閱讀小說后感動得淚流滿面,他完成閱讀和理解這項(xiàng)反射活動的神經(jīng)中樞分別是位于①上的視覺中樞和 ________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,指出下列敘述中的錯誤( )
A.結(jié)構(gòu)l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明
B.若結(jié)構(gòu)2過度變凸,則不易看清近處物體
C.結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動
D.結(jié)構(gòu)2在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖的敘述正確的是( )
A. 圖中①是神經(jīng)元的細(xì)胞體
B. 圖中②③④是突起,他們共同組成神經(jīng)纖維
C. 圖中④結(jié)構(gòu)若是傳出神經(jīng)的部分,則可感受外界刺激
D. 該神經(jīng)元接受刺激后只能產(chǎn)生興奮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人遇到車禍出現(xiàn)外出血,這時應(yīng)采取的措施是( )
A.抬到陰涼處靜臥
B.實(shí)施人工呼吸
C.趕緊送醫(yī)院
D.先進(jìn)行止血處理再送醫(yī)院
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,回答下面問題
(1)該圖結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______。
(2)圖中1是______,2是______,[______]是神經(jīng)中樞。
(3)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,該反射弧所能完成的反射類型是______反射(簡單、復(fù)雜),因?yàn)樵摲瓷錄]有______(脊髓、大腦皮層)參與。
(4)交通規(guī)則中“紅燈停,綠燈行”,完成這個反射的感受器是______。
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