我們吃的番茄果肉屬于（ ）

A．分生組織 B．營養(yǎng)組織 C．輸導(dǎo)組織 D．結(jié)締組織

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南耒陽三都中學(xué)八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般鳥類的身體中：最發(fā)達(dá)的肌肉是（ ）

A．頸肌，因?yàn)轭i靈活轉(zhuǎn)動

B．胸肌，因?yàn)橛伤鼱縿觾梢盹w行

C．尾肌，因?yàn)槲部刂骑w行方向

D．后肢肌，因?yàn)楹笾诘厣闲凶?/p>

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見圖），要使被觀察的物體放大100倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（ ）

A．④和⑤ B．③和⑥

C．①和⑥ D．②和④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建惠安蓮山中學(xué)七年級上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種植物的籽粒是真正的植物學(xué)上的種子（ ）

A．玉米粒 B．南瓜子 C．葵花子 D．桃子

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建武平城郊初級中學(xué)七年級上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

用直線將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其主要功能連接起來。

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建永定第二中學(xué)八年級上學(xué)期第二次階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有性生殖的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）。

A．有性生殖一般是具有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合過程

B．有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個(gè)體

C．有性生殖后代有更強(qiáng)的生活力

D．有性生殖后代變異性更強(qiáng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建永定第二中學(xué)七年級上學(xué)期第二次階段測試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

判斷題（對的打√，錯(cuò)的打×）

（1）綠色植物白天和晚上分別進(jìn)行光合作用和呼吸作用 （ ）

（2）所有的植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用。 （ ）

（3）葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的唯一器官。 （ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南寧遠(yuǎn)愛華學(xué)校八年級上學(xué)期畢業(yè)會考科目聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

近年來，某市多次發(fā)生造紙廠廢水灌溉事件。農(nóng)民用未處理的造紙廠廢水灌溉菜地，導(dǎo)致蔬菜的生長發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化。小軍為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）作出假設(shè)： 。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號A、B，每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的菜豆種子平放在AB中。

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水，向B培養(yǎng)皿中倒

③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同的環(huán)境下培養(yǎng)，每天觀察一次，連續(xù)觀察7天，記錄菜豆種子的萌發(fā)情況。

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出的菜豆發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%，B培養(yǎng)皿中的菜豆種子的發(fā)芽率是34%。

完善上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是 ，本實(shí)驗(yàn)中 為實(shí)驗(yàn)組， 為對照組。

（4）小軍將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)了多次，其目的是 。

（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟，小軍得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城景山中學(xué)七年級上學(xué)期第三次階段考試生物試卷（解析版） 題型：?????

下圖為花的結(jié)構(gòu)的縱切面圖，其中屬于花的主要部分的是

A．1和2 B．2和3

C．1和3 D．5和6

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