探究家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點有以下幾方面:
(1)家鴿的身體呈流線型,飛行時可以減少空氣的 ,利于飛行。
(2)飛行器官發(fā)達:前肢變成了 ,生有幾排大型的正羽,胸部有發(fā)達的 ,可牽動兩翼完成飛行。
(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣,及時排出體外,這樣可以 利于飛行。
(4)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的 。
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實驗組號 | 溶氧量 | 培養(yǎng)環(huán)境 | 呼吸頻率(次/分鐘.條) | ||
第1次統(tǒng)計 | 第2次統(tǒng)計 | 第次統(tǒng)3計 | |||
甲 | 4mg/L | 隔夜自來水 | 113 | 111 | 112 |
乙 | 6mg/L | 隔夜自來水 | 76 | 78 | 74 |
丙 | 8mg/L | 隔夜自來水 | 57 | 59 | 61 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止開發(fā)利用任何生物資源 | |
B. | 保護動物的棲息地 | |
C. | 徹底消滅有害動物 | |
D. | 大量引進外來物種、大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林省通化市八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢,請據(jù)圖分析回答問題。
(1)圖A表示_______動作,圖B表示________動作。
(2)①表示__________,在圖A中處于______狀態(tài),而同時②表示___________則處于_________狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是________和________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林省通化市八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”,下列與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是( )
A.身體呈流線形,體表被覆羽毛 B.前肢變成了翼,有發(fā)達的胸肌
C.食量大,直腸短,可隨時排便 D.具有筑巢、孵卵、育雛等行為
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