【題目】如圖是顯微鏡觀察人的永久血涂片時(shí),在同一視野中看到的血細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.(用圖中的字母填寫)
(1)在圖上字母的右側(cè)標(biāo)出三種血細(xì)胞的名稱.
(2)數(shù)量量最多的細(xì)胞是;數(shù)量最少的血細(xì)胞是 .
(3)在三種血細(xì)胞中,在低倍顯微鏡下觀察不到的是細(xì)胞 , 因?yàn)樗亲?/span>的血細(xì)胞,它有作用.
(4)當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí),數(shù)目會(huì)顯著增加.
(5)具有運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳功能的是 .
【答案】
(1)
(2)A,B
(3)C,小,止血和凝血
(4)B
(5)A
【解析】解:(1)在三種血細(xì)胞中,A紅細(xì)胞的數(shù)量最多,B白細(xì)胞比紅細(xì)胞大,呈圓球狀,有細(xì)胞核.C是血小板.(2)數(shù)量量最多的細(xì)胞是A紅細(xì)胞;數(shù)量最少的血細(xì)胞是B白細(xì)胞.(3)C血小板是血液中最小的血細(xì)胞,形狀不規(guī)則且無細(xì)胞核,數(shù)目較多,但比紅細(xì)胞要少,具有止血和凝血作用,視野中還不易觀察到.(4)B白細(xì)胞無色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,對(duì)人體有防御和保護(hù)作用;當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí),數(shù)量增多的是白細(xì)胞.(5)具有運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳功能的是A紅細(xì)胞.
所以答案是:(1)
( 2)A;B(3)C;小;止血和凝血(4)B(5)A
【考點(diǎn)精析】利用血液的組成和功能對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是尿的形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做 , 它由圖中的(填番號(hào))組成.
(2)④內(nèi)的液體稱為 , 是經(jīng)過作用形成的,它與血漿相比,不含有 .
(3)結(jié)構(gòu)⑤的名稱是 , 當(dāng)④內(nèi)液體流經(jīng)⑤時(shí),大部分的水、部分無機(jī)鹽和全部的等被重新吸收送回血液.
(4)某同學(xué)做尿常規(guī)化驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)尿液中有血細(xì)胞,醫(yī)生初步判斷出現(xiàn)問題的結(jié)構(gòu)可能是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是___________;消費(fèi)者中,草食動(dòng)物是____________,此圖生物部分中缺少_________________.
(2)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間主要是___________的關(guān)系,它們之間相互交叉形成了__________________.
(3)此圖中含有______條食物鏈,寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:____________________.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在_________________的狀態(tài),這種現(xiàn)象被稱為____________________.
(5)倘若一些不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍,則會(huì)使_________大量增多,導(dǎo)致草大量減少,最終導(dǎo)致______________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母A,B,C,D,E代表消化器官的排列順序,據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)若曲線甲代表的是淀粉的消化,乙代表的是的消化,丙代表的是的消化.
(2)、和腸腺分泌的消化液都進(jìn)入器官D中,其中不含消化酶的消化液是分泌的膽汁.
(3)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中的所示的部位.
(4)食物成分甲的一部分在A處能初步消化變成 .
(5)從圖中可以看出,淀粉的初步是從圖中處開始的;蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中處開始的;食物在圖中的處,最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(6)圖中的E代表的器官名稱是 , 它與小腸相比較,該器官的內(nèi)表面上只有皺襞,而沒有 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年5月12日是第7個(gè)“全國(guó)防災(zāi)日”,某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí)。 在此過程中,人體的生理活動(dòng)會(huì)發(fā)生一系列變化,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。
(1)聽到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生,圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)胞,位于人內(nèi)耳的__內(nèi);從反射的類型看,這屬于__反射,逃生這一過程離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。 人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由__組成的。
(2)為保證同學(xué)們順利逃生,某同學(xué)推開門,讓后面的同學(xué)通過。他用力推門時(shí),上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是__。
(3)快速奔跑時(shí),呼吸加深加快,吸氣時(shí),膈肌__使膈的頂部下降。吸入的氧氣最終在人體細(xì)胞的__中被利用。
(4)火災(zāi)發(fā)生時(shí),很多物質(zhì)因燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,這種氣體會(huì)導(dǎo)致人體中毒的主要原因是__;一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi),會(huì)通過圖二中的[]__(血管)進(jìn)入心臟。心臟工作過程中,當(dāng)心房舒張,心室收縮時(shí),[3]和[4]的開關(guān)情況是__。
(5)假如火災(zāi)時(shí)有一個(gè)人大面積,燒傷面有大量體液滲出,需要輸血,在輸血時(shí)最好輸入__。
(6)人在遇到緊急情況時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快,血壓升高,肌肉收縮有力,以應(yīng)對(duì)緊張情況。這些說明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由__協(xié)調(diào)配合完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題:
(1)請(qǐng)寫出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈__.
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是__.
(3)圖中②代表的重要生理作用是__;請(qǐng)寫出①所代表生理過程的反應(yīng)式:__.
(4)假如該草原只有綠色植物→鼠→鷹一條食物鏈,如果綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為360千卡,那么鷹最多可從中獲取__千卡的能量.
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究:請(qǐng)你分析回答
李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)(如圖):將甲乙裝置好后,分別用酒精燈
加熱至沸騰,然后都放在室溫 25℃的環(huán)境中,若干天后,得到了肉湯的保鮮方法.請(qǐng)問:
(1)能夠保鮮的裝置是_____
(2)實(shí) 驗(yàn)中的變量是_____
(3)用酒精燈加熱是_____消毒法,此方法 從探究實(shí)驗(yàn)的角度上是為了_____.
(4)實(shí)驗(yàn)后,李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走,并 放到冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的,為什么?_____.
(5)細(xì)菌繁殖的條件是_____.
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