【題目】近年,我國精準(zhǔn)扶貧、脫貧工作取得了顯著成效,某校生物興趣小組對貧困戶大棚種植番茄進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。下圖中圖甲是番茄的結(jié)構(gòu)層次,圖乙是一段時(shí)間內(nèi)二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚內(nèi)番茄光合作用強(qiáng)度的影響曲線。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲過程A是細(xì)胞__過程;細(xì)胞通過__形成B中的各種組織。C在結(jié)構(gòu)層次上屬于____。

2)在圖甲D圖中,貫穿于(1)(4)(5)等器官具有運(yùn)輸作用的是____組織(3)花發(fā)育成2必須經(jīng)過________兩個重要的生理過程。

3)分析圖乙可知,對大棚中的番茄采取________兩項(xiàng)措施可以提高產(chǎn)量。因此,他們根據(jù)上述的探究結(jié)果,為大棚種植戶提出了合理的增產(chǎn)建議。

【答案】分裂 分化 器官 輸導(dǎo) 傳粉 受精 提高光照強(qiáng)度 增加二氧化碳濃度

【解析】

觀圖可知:A是細(xì)胞分裂,B是細(xì)胞分化,C是器官,D是植物體。D中的1是葉,2是果實(shí),3是花,4是莖。

1)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化形成不同的組織,即圖甲過程A是細(xì)胞分裂過程;細(xì)胞通過分化形成B中的各種組織。植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體,可見C是器官。

2)輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織。所以具有運(yùn)輸功能,且貫穿于植物體的5根、4莖、1葉等器官的組織是輸導(dǎo)組織;綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程。雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精。

3)根據(jù)圖乙分析可知:圖示曲線都可以說明光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的因素。由兩條圖像都是隨著光照強(qiáng)度的增加而上升,在一定的范圍內(nèi),光合作用的強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的增加而增加。兩條圖示中同一點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的因素。同一光照強(qiáng)度,二氧化碳濃度越大,光合作用強(qiáng)度越強(qiáng)。因此分析曲線,可以得出結(jié)論:適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度能促進(jìn)光合作用,提高番茄的產(chǎn)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的生殖分為有性生殖和無性生殖兩類,區(qū)分二者最可靠依據(jù)是( 。

A. 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 B. 是否具有親本的全部特征

C. 染色體數(shù)目是否與親代相同 D. 是否產(chǎn)生了可遺傳變異

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【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

1)圖中①④⑤構(gòu)成________;②③構(gòu)成_____.花粉在________中.  

2)一朵完整的桃花經(jīng)過_________過程才能結(jié)出桃子;________被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí).

3)在一朵花的結(jié)構(gòu)中,主要部分是________________。

4)桃子可以食用的部分是由________發(fā)育來的。[ ]______發(fā)育成種子。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列人類活動中,不會造成環(huán)境污染的是( 。

A. 大量辦工廠 B. 大量使用化肥

C. 大搞城鎮(zhèn)建設(shè) D. 大量植樹造林

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把一條死小魚深埋在一棵大樹的根旁,過了好長一段時(shí)間以后,小魚不見了,其原因是。

A. 被樹根吸收了 B. 被水沖走了

C. 被貓挖吃了 D. 被腐生細(xì)菌分解了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組取池塘中四種生物進(jìn)行研究,測定了四種生物體內(nèi)的某種殺蟲劑含量,并檢測了其中三種動物消化道內(nèi)的食物殘?jiān),結(jié)果如表1。另一小組對草原動植物進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了一個食物網(wǎng),結(jié)果如圖1。請根據(jù)圖表回答相關(guān)問題。

1:池塘生物殺蟲劑調(diào)查表

檢測項(xiàng)目

生物種類

每千克體重某種殺蟲劑含量(毫克)

消化道內(nèi)食物殘?jiān)?/span>

某種大魚

96

某種小魚

某種小魚

31

水蚤

水蚤

15

小球藻

小球藻

5

/

1:草原食物網(wǎng)示意圖:

(1)根據(jù)表中信息,小球藻和水蚤分別屬于_______________者。將食物鏈補(bǔ)充完整:小球藻______________________某種大魚。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分考慮,食物鏈中沒有_______________這兩種成分。

(2)由表中數(shù)據(jù)可知,體內(nèi)殺蟲劑濃度最大的生物是_________________,由此可判斷殺蟲劑會通過食物鏈不斷_________________。

(3)1所示生態(tài)系統(tǒng)共有_____條食物鏈,最長的一條是________________。鷹與蛇的關(guān)系是________________。若大規(guī)模捕殺此生態(tài)系統(tǒng)的狐貍和鷹,兔的數(shù)量會_________________。

(4)某一牧區(qū)為生產(chǎn)羊絨大量引入內(nèi)蒙古阿爾巴斯絨山羊(能啃食草根)進(jìn)行放牧,請分析這樣做可能對草原環(huán)境造成的影響: ________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(

A、保護(hù)生物多樣性B、植樹造林

C、對工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理 D、大量使用農(nóng)藥、化肥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是探究“唾液對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn),向各試管中都加入少許等量淀粉糊,1、3號試管中各加入2mL清水,2、4號試管中各加入2mL唾液,充分?jǐn)嚢,如圖處理5分鐘,然后向各試管滴加2滴碘液。關(guān)于實(shí)驗(yàn)分析正確的是(

A.滴碘液后不變藍(lán)的是試管2溶液

B.14號試管的實(shí)驗(yàn)變量只有溫度

C.本實(shí)驗(yàn)中把唾液換成胃液不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.設(shè)置試管3和試管4的目的是減小誤差

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,戶外徒步成為一種時(shí)尚,這種簡單易行的運(yùn)動健身方式,受到了人們的歡迎。下圖A~D是保證人體生命活動順利進(jìn)行的重要器官。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中A與血液進(jìn)行氣體交換,血液的變化是__________________。

2)人體生命活動所需氧氣是由______(填圖中字母)器官所在的系統(tǒng)從外界獲得,有機(jī)物主要是通過圖C中的①________(填結(jié)構(gòu)名稱)吸收。

3)人體代謝廢物,除通過圖中AD所在的系統(tǒng)排出外,還可以通過圖中______器官(填圖中字母)排出。

4)正常情況下,血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊中的液體,與血漿相比,不含有的物質(zhì)是________

5)戶外徒步主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到______調(diào)節(jié)的影響。

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