構(gòu)成植物體的基本單位是
A．細胞群B．器官C．組織D．細胞
D

試題分析：除病毒外，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細胞構(gòu)成的，生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質(zhì)的進出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位，細胞內(nèi)有細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位，因此從細胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位，是進行生命活動的基本場所，選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

番茄果實中，酸甜物質(zhì)存在于細胞的(    )
A．細胞膜B．細胞核C．葉綠體D．液泡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

為探究番茄果實的結(jié)構(gòu)層次，某興趣小組將番茄的果皮、果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時裝片，看到如圖顯微物像。請分析：（8分）

（1）制作番茄臨時裝片時，應(yīng)用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和 _________等。
（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，應(yīng)轉(zhuǎn)動____________，使低倍鏡對準通光孔，并將玻片標本放在載物臺上正對通光孔。
（3）顯微鏡下，番茄果肉的細胞壁薄、液泡大、細胞飽滿，屬于_________組織，如圖[_____]。
（4）觀察到的“筋絡(luò)”能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于_________組織，其運送的水分由植物的________(器官)從土壤中吸收，吸收和運送水分的動力來自植物的___________作用。這種組織貫穿于植物體的各個器官中，將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

麥、稻收割后，人們常常把麥稈、稻稈留下，作為柴草備用，麥稈和稻稈之所以能夠燃燒，是因為（  ）
A．光能B．二氧化碳C．氧D．有機物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請據(jù)圖回答
(1)圖A為__________細胞，圖B為__________細胞。
(2)圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（填序號）_____和____；名稱是________；被稱為細胞膜的結(jié)構(gòu)是圖中的（填序號）______和_____，圖B中結(jié)構(gòu)①的名稱是_________；

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)制作的臨時裝片在視野中有少量氣泡，應(yīng)選下列哪種方法消除
A．將蓋玻片揭下來重新蓋上
B．用鉛筆的橡皮一端垂直輕輕敲打蓋玻片
C．從蓋玻片的一側(cè)滴水
D．把已制成的裝片丟棄，重新再來

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)的比較如下表：
細胞結(jié)構(gòu)
動物細胞
植物細胞
細胞壁
沒有
         （            ）
細胞膜
          有
有
細胞質(zhì)
有線粒體，沒有（   、   ）  
有線粒體，有液泡，綠色部分有（     ）
細胞核
有
有
 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實驗的幾個方法步驟，正確的排列順序是（  ）
①將新鮮的葉片平放在小木板上 ②橫向迅速切割葉片 ③右手捏緊并排的刀片 ④選用最薄的一片制成臨時裝片  ⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中
A．⑤④③②①B．①⑤④③②C．①③②④⑤D．①③②⑤④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

西瓜之所以甘甜可口，主要因為西瓜的          中還有較多的糖分，西瓜的果肉屬于           組織。

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