(2010?廣州)用下列鏡頭觀察臨時裝片,若想在視野中觀察到最多的細(xì)胞,應(yīng)選用的物鏡(①、②、③)和目鏡(甲、乙、丙)的組合是( 。
分析:此題考查的是顯微鏡的成像特點.顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡成倒立的像:物像與實物相反,上下倒置,左右反向.
解答:解:顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡甲和短物鏡①,
故選:B.
點評:解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識會對顯微鏡使用的某一環(huán)節(jié)作出解釋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)如圖是光合作用的實驗中的部分裝置.實驗時先將植物放在暗室中24小時,再用一長條鋁箔紙包住其中一葉片的部分(右圖),放置在陽光下4小時后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液,葉片顏色變化正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)用含有某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪,能縮短蝌蚪發(fā)育成成蛙的時間,飼料中所含激素是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)下列不屬于群體中信息交流的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)老師要同學(xué)們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程.有人問:“怎樣才能讓綠豆快點發(fā)芽?”小蘋說:“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝桑 庇谑切∶饔镁G豆進(jìn)行四組實驗,其處理方法及結(jié)果如下表所示(+表示有,-表示沒有):
組別 處理方法 7天后的發(fā)芽率
光照 水分 溫度
+ + 30℃ 90%
- + 30℃ 90%
+ - 30℃ 0%
- - 30℃ 0%(1)小蘋說:“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝!”這句話屬于科學(xué)探究的
做出假設(shè)
做出假設(shè)
 (填寫科學(xué)探究的步驟).
(2)甲、乙、丙、丁四組中,可以用來證明“光線是否會影響綠豆發(fā)芽”的是
甲和乙
甲和乙
,其中的變量是
光照
光照

(3)小明的實驗證明了綠豆的萌發(fā)與
水分
水分
 有關(guān),與
光照
光照
 無關(guān).
(4)如果要完全證明小蘋的觀點,可以將丁組的處理方法修改為

    組別 處理方法
    光照 水分 溫度
    +

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