10．當血紅蛋白與氧結(jié)合時，血液中含氧量高，呈鮮紅色色，稱為動脈血，當血紅蛋白與氧分離時，血液中含氧量少，呈暗紅色色，稱為靜脈血．

分析 （1）血紅蛋白是紅細胞內(nèi)一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白的特性是在氧氣濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方于容易氧分離．
（2）動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液．靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．

解答 解：紅細胞中含有血紅蛋白，血紅蛋白是紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白在氧濃度高的地方易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方于氧分離，這就決定了紅細胞具有攜帶氧氣的功能．當血紅蛋白與氧結(jié)合時，血液中氧含量豐富，呈鮮紅色，這種血叫動脈血；當血紅蛋白與氧分離，血液中含氧少，呈暗紅色，這種血叫靜脈血．
故答案為：鮮紅色；動脈；暗紅色；靜脈．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握血紅蛋白的特性、動脈血和靜脈血的概念．

練習冊系列答案
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14．如果增加“亞綱”這一分類單位，其分類地位應處于（　�。�
A．界與綱之間B．綱與目之間C．科與屬之間D．屬與種之間

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1．出入腎小球的血管是（　　）
A．出球小動脈、入球小動脈B．入球小動脈、出球小靜脈
C．入球小靜脈、出球小靜脈D．入球小靜脈、出球小動脈

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18．假若某人不小心被狗咬傷，必須在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和預防措施分別屬于（　�。�
A．抗體  保護易感人群B．抗體  控制傳染源
C．抗原  保護易感人群D．抗原  控制傳染源

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5．如圖為人體新陳代謝示意圖，其中A、B、C、D、E、F表示相關的細胞、器官或系統(tǒng)，a、b、c、d、e表示相關物質(zhì)，①②表示生理過程．請分析并回答問題：
（1）過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì)a、b（用圖中的字母表示）的交換，其交換場所是肺，該過程排出的廢物是二氧化碳和少量水．
（2）若E為泌尿系統(tǒng)，則d表示的物質(zhì)成分是水、無機鹽、尿素等．
（3）若D表示皮膚，則②過程表示皮膚正在分泌汗液．
（4）人體代謝廢物產(chǎn)生的部位是F（填字母），運輸廢物的結(jié)構(gòu)是B（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，是因為（　�。�
A．幼體到成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生顯著變化
B．幼體到成體在生活習性上發(fā)生顯著變化
C．幼體到成體在生活習性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上短期內(nèi)有顯著變化
D．幼體到成體在生活習性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上沒有顯著變化

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：
（1）人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．
（2）能分泌胰液的器官是⑤（填序號），消化吸收的主要器官是⑥（填序號）．
（3）饅頭中的主要成份是淀粉，最先對淀粉初步消化的器官是①（填序號），最終被消化成葡萄糖才能被吸收．．
（4）圖中3所示器官為肝臟，它分泌的膽汁對食物中脂肪的消化起重要作用．
（5）4中的胃腺分泌的胃液中含消化蛋白質(zhì)的酶，能初步消化蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為女性生殖系統(tǒng)以及胎兒發(fā)育示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出圖中序號所表示的名稱
③卵巢；⑤胎盤；⑥臍帶；
（2）精子和卵細胞結(jié)合的部位是在[①]輸卵管內(nèi)；胎兒在母體的[②]子宮里發(fā)育
（3）受精卵發(fā)育到第38周時，會通過[④]陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出，這個過程叫分娩
（4）試管嬰兒技術讓許多夫婦實現(xiàn)了“生兒育女”的愿望，那么，試管嬰兒是否就是在試管里培育嬰兒？試用所學知識分析說明：不是，只是受精在體外進行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)中，都屬于人體代謝終產(chǎn)物的一組是（　�。�
A．氧和二氧化碳B．氧、水和無機鹽
C．水、無機鹽、二氧化碳D．汗液、尿素、糞便

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