【題目】打過(guò)水痘疫苗的人一般不會(huì)再患水痘，下列敘述正確的是（ ）

①水痘疫苗是一種抗原 ②水痘疫苗是一種抗體

③注射疫苗屬于特異性免疫 ④注射疫苗屬于非特異性免疫

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

【答案】A

【解析】

（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原�？乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。

接種的疫苗是由病原體制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而避免傳染病的感染。因此，①水痘疫苗是一種抗原；③接種的水痘疫苗所屬的免疫類(lèi)型是特異性免疫。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究小麥種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)，處理方法如下表。

番 號(hào)

處 理 方 法

1

不給水，置于溫暖處

2

給適量水，置于溫暖處

3

給適量水，置于冰箱內(nèi)

4

被水淹沒(méi)，置于溫暖處

1號(hào)瓶與2號(hào)瓶探究的變量是________________。3號(hào)瓶與2號(hào)瓶探究的變量是________________。4號(hào)瓶與2號(hào)瓶探究的變量是________________。2號(hào)瓶在實(shí)驗(yàn)中起的作用是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是科學(xué)家為揭開(kāi)糖尿病的發(fā)病原因，以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行研究的結(jié)果。請(qǐng)你根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)提供的數(shù)據(jù)，分析得出相應(yīng)的結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)組

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

切除胰腺

出現(xiàn)糖尿

B

結(jié)扎胰管，胰腺大部分萎縮，胰島細(xì)胞活著

不出現(xiàn)糖尿

C

切除胰腺，注射胰島提取液

不出現(xiàn)糖尿

（1）由A、C實(shí)驗(yàn)可知：______________________可防止糖尿的出現(xiàn)。

（2）由A、B實(shí)驗(yàn)可知：糖尿的出現(xiàn)是與_____________________有關(guān)。

（3）由B、C實(shí)驗(yàn)可知：胰島提取液是由_____________________分泌的。

（4）該研究證明：糖尿病的發(fā)病可能與________________________有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件,未經(jīng)處理的造紙廢水順著麥壟流進(jìn)百畝麥田，導(dǎo)致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉。某生物小組為了探究造紙廢水是否降低 小麥種子的發(fā)芽率,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)假設(shè):造紙廢水會(huì)降低小麥種子的發(fā)穿率。

方法步驟:

①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B,每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大面飽滿的小麥種子平均放入A和B中。

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水,向B培養(yǎng)皿中倒入_____________。

③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次,連續(xù)現(xiàn)察7天，記錄小麥種子的萌發(fā)情況。

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出小麥種子的發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的小麥種子發(fā)芽率是34%,B培養(yǎng)皿中的小麥種子發(fā)芽率是93%。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿,設(shè)置B培養(yǎng)皿的目的是__________。完善步驟②：_____________________________________________________。

（2）A、B兩組實(shí)驗(yàn)所用的種子大小、數(shù)量和種子萌發(fā)環(huán)境都一致,這遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的____________________________________的原則。

（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,該生物小組應(yīng)反復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn),取幾次實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的__________________________________________作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是______________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)觀察現(xiàn)象回答下列問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一些糖和酵母菌放入燒瓶，并加入一些溫開(kāi)水，搖晃均勻．

②將一個(gè)未充氣的小氣球套在燒瓶口上．

③將燒瓶放在比較溫暖的地方，每天觀察．

（1）燒瓶中會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？______．

（2）套在燒瓶上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？______，為什么？_______．

（3）將燒瓶中的水與酵母菌、糖充分搖勻的目的是______

（4）為什么要將燒瓶放在溫暖的地方？如果放在溫度較低的地方，會(huì)有什么結(jié)果？______

（5）如果燒瓶中只放酵母菌和水，上述現(xiàn)象能否發(fā)生？為什么？______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)大力提倡無(wú)償獻(xiàn)血，下列有關(guān)獻(xiàn)血的敘述不正確的是（ ）

A. 一次獻(xiàn)血不宜超過(guò)300毫升B. 初中生可以參加無(wú)償獻(xiàn)血

C. 無(wú)償獻(xiàn)血是一種高尚的行為D. 獻(xiàn)血能刺激身體的造血功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)孔雀開(kāi)屏起調(diào)節(jié)作用的是　(　　)

①神經(jīng)系統(tǒng)　�、谘h(huán)系統(tǒng)　�、鄹杏X(jué)器官 ④運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)　�、輧�(nèi)分泌系統(tǒng)

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是（　�。�

A. 遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

B. 為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種

C. 保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源

D. 種類(lèi)的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和生活環(huán)境的多樣性共同組成了生物多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育也是一種________發(fā)育，由________發(fā)育成蝌蚪，然后再經(jīng)過(guò)先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，尾縮短，最后發(fā)育成成蛙．

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同步練習(xí)冊(cè)答案