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【題目】打過水痘疫苗的人一般不會再患水痘，下列敘述正確的是（ ）

①水痘疫苗是一種抗原 ②水痘疫苗是一種抗體

③注射疫苗屬于特異性免疫 ④注射疫苗屬于非特異性免疫

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

【答案】A

【解析】

（1）引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原�？乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

（2）抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。

接種的疫苗是由病原體制成的，只不過經過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產生相應的抗體，從而避免傳染病的感染。因此，①水痘疫苗是一種抗原；③接種的水痘疫苗所屬的免疫類型是特異性免疫。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計的探究小麥種子萌發(fā)條件的實驗，處理方法如下表。

番 號

處 理 方 法

1

不給水，置于溫暖處

2

給適量水，置于溫暖處

3

給適量水，置于冰箱內

4

被水淹沒，置于溫暖處

1號瓶與2號瓶探究的變量是________________。3號瓶與2號瓶探究的變量是________________。4號瓶與2號瓶探究的變量是________________。2號瓶在實驗中起的作用是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是科學家為揭開糖尿病的發(fā)病原因，以狗為實驗動物進行研究的結果。請你根據下面實驗提供的數據，分析得出相應的結論。

實驗組

實驗操作

實驗結果

A

切除胰腺

出現(xiàn)糖尿

B

結扎胰管，胰腺大部分萎縮，胰島細胞活著

不出現(xiàn)糖尿

C

切除胰腺，注射胰島提取液

不出現(xiàn)糖尿

（1）由A、C實驗可知：______________________可防止糖尿的出現(xiàn)。

（2）由A、B實驗可知：糖尿的出現(xiàn)是與_____________________有關。

（3）由B、C實驗可知：胰島提取液是由_____________________分泌的。

（4）該研究證明：糖尿病的發(fā)病可能與________________________有關

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件,未經處理的造紙廢水順著麥壟流進百畝麥田，導致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉。某生物小組為了探究造紙廢水是否降低 小麥種子的發(fā)芽率,設計了如下探究實驗：

實驗假設:造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)穿率。

方法步驟:

①取兩個培養(yǎng)皿分別標號A、B,每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大面飽滿的小麥種子平均放入A和B中。

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水,向B培養(yǎng)皿中倒入_____________。

③將A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次,連續(xù)現(xiàn)察7天，記錄小麥種子的萌發(fā)情況。

④根據記錄的數據計算出小麥種子的發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的小麥種子發(fā)芽率是34%,B培養(yǎng)皿中的小麥種子發(fā)芽率是93%。

根據實驗回答下列問題：

（1）實驗中設置了A、B兩個培養(yǎng)皿,設置B培養(yǎng)皿的目的是__________。完善步驟②：_____________________________________________________。

（2）A、B兩組實驗所用的種子大小、數量和種子萌發(fā)環(huán)境都一致,這遵循了實驗設計中的____________________________________的原則。

（3）為了使實驗結果更加準確,該生物小組應反復做幾次實驗,取幾次實驗發(fā)芽率的__________________________________________作為實驗結果。

（4）根據上述實驗結果,可以得出的結論是______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據觀察現(xiàn)象回答下列問題．

實驗步驟如下：

①將一些糖和酵母菌放入燒瓶，并加入一些溫開水，搖晃均勻．

②將一個未充氣的小氣球套在燒瓶口上．

③將燒瓶放在比較溫暖的地方，每天觀察．

（1）燒瓶中會有什么現(xiàn)象發(fā)生？______．

（2）套在燒瓶上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？______，為什么？_______．

（3）將燒瓶中的水與酵母菌、糖充分搖勻的目的是______

（4）為什么要將燒瓶放在溫暖的地方？如果放在溫度較低的地方，會有什么結果？______

（5）如果燒瓶中只放酵母菌和水，上述現(xiàn)象能否發(fā)生？為什么？______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國大力提倡無償獻血，下列有關獻血的敘述不正確的是（ ）

A. 一次獻血不宜超過300毫升B. 初中生可以參加無償獻血

C. 無償獻血是一種高尚的行為D. 獻血能刺激身體的造血功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對孔雀開屏起調節(jié)作用的是　(　　)

①神經系統(tǒng)　　②循環(huán)系統(tǒng)　�、鄹杏X器官 ④運動系統(tǒng)　　⑤內分泌系統(tǒng)

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性的敘述正確的是（　�。�

A. 遷地保護是保護生物多樣性最為有效的措施

B. 為了豐富我國的動植物資源，應大力引進一些外來物種

C. 保護生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源

D. 種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和生活環(huán)境的多樣性共同組成了生物多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育也是一種________發(fā)育，由________發(fā)育成蝌蚪，然后再經過先長后肢，再長前肢，尾縮短，最后發(fā)育成成蛙．

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