【題目】外來(lái)生物入侵可能引起（ ）

A．環(huán)境污染 B．原有的生態(tài)平衡失調(diào)

C．人類(lèi)的飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 D．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)

【答案】B

【解析】

試題分析：外來(lái)物種的入侵往往會(huì)威脅當(dāng)?shù)氐脑猩镂锓N的生存，從而造成生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體”觀點(diǎn)的理解，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互聯(lián)系 B．每種生物都能在不同生態(tài)系統(tǒng)中存在

C．各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)共用陽(yáng)光、空氣等 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你犯了錯(cuò)誤，你的正常的心理是（　�。�
A.反正都犯了，也不后悔
B.心情很沮喪，決心今后不要再犯
C.希望得到老師善意的幫助
D.什么也不想，就這樣過(guò)去了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中生產(chǎn)者是_________________ 。動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________者 。

（2）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是___________和____________________。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的關(guān)系是__________，野兔和老鼠都吃植物，那么野兔和老鼠的關(guān)系是 ____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是米勒設(shè)計(jì)的模擬裝置，根據(jù)圖所示，填寫(xiě)出該裝置的一些名稱(chēng)，并回答下面的問(wèn)題。

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體．該裝置模擬了________的條件和________的成分。

（2）B內(nèi)的液體相當(dāng)于________。

（3）A為模擬________中發(fā)生的________現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗(yàn)后，抽取C處的液體體驗(yàn)，有________等物質(zhì)生成．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用，敘述不正確的是（　�。�
A.能制造有機(jī)物
B.維持生態(tài)平衡
C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
D.幫助植物傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子（已知雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性）。后來(lái)母親通過(guò)手術(shù)做成了雙眼皮。若該夫婦再生育一個(gè)孩子，孩子為雙眼皮的幾率為

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每小時(shí)能夠吞噬43200個(gè)細(xì)菌，可進(jìn)化污水的單細(xì)胞生物是（　�。�
A.酵母菌
B.眼蟲(chóng)
C.草履蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇�，下列操作順序，正確的是（　　）

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動(dòng)裝片

③向左下方移動(dòng)裝片

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案