【題目】下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中,與“談虎色變”這一反射類(lèi)型相同的是

A人的膝跳反射 B望梅止渴

C人的排尿反射 D人手被針刺后會(huì)縮回

【答案】B

【解析】

試題分析:“談虎色變”是條件反射

“人的膝跳反射”、“人的排尿反射”、“人手被針刺后會(huì)縮回”,都是生來(lái)就有的非條件反射,ACD不符合題意;

“鸚鵡學(xué)舌”,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下形成的條件反射,B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,圖中甲乙丙丁表示生物成分,①~⑤表示生理過(guò)程。分析回答:

(1)碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以____的形式進(jìn)行循環(huán)。

(2)圖中①表示的生理過(guò)程是____,該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是____。

(3)圖中②過(guò)程是指生物的____,該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是____。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,圖中甲是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)心臟的敘述,正確的是

A有四個(gè)腔,且上下、左右都相通

B左心室的壁比左心房的壁厚

C右心房和右心室都與上腔靜脈相連

D無(wú)瓣膜,也能保證血流方向

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察下面三幅圖,回憶肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),回答下列問(wèn)題。

(1)A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級(jí)分支,并在末端形成許多____________

(2)B圖表示肺泡外包繞著豐富的____________。

(3)C圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由_______層上皮細(xì)胞構(gòu)成。所以,肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管,只需經(jīng)過(guò)____________層細(xì)胞。

(4)從圖丙可以看出,肺適應(yīng)氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:①肺泡的數(shù)量__________;②肺泡外面包繞著豐富的_________;③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的__________細(xì)胞構(gòu)成的。

(5)上述結(jié)構(gòu)特點(diǎn),適于在_____________________________之間進(jìn)行_____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】既能在水中生活,又能在陸地生活的動(dòng)物,就是兩棲動(dòng)物。 ( )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小李同學(xué)在幫助父母搬運(yùn)蒜薹時(shí)發(fā)現(xiàn),蒜薹堆的內(nèi)部比較熱,這些熱量來(lái)源于

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是()

A. 貓的虎斑色和黃色 B. 貓的黑色和京巴狗的白色

C. 雞的單片冠與毛腿 D. 人的高個(gè)子與雙眼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】銀杏是原產(chǎn)于我國(guó)的舉世聞名的活化石,科學(xué)家將其列為裸子植物,主要依據(jù)是( )。

A. 根、莖、葉發(fā)達(dá) B. 受精作用不需要水 C. 有種子無(wú)果皮 D. 有種子有果皮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胎生、哺乳相對(duì)于其它生殖發(fā)育方式的優(yōu)勢(shì)在于

A. 提高后代的成活率 B. 使后代的數(shù)量增加

C. 使后代的體質(zhì)得到加強(qiáng) D. 減輕母體的負(fù)擔(dān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案