【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)變量是( )
A.溫度 B.濕度 C.光 D.周圍的環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①所指的結(jié)構(gòu)是________ ,它能夠使細(xì)菌運(yùn)動。
(2)細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,圖中③所指的結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì)________ 集中的區(qū)域。
(3)細(xì)菌的個體十分微小,都是(______)
A.單細(xì)胞的B.多細(xì)胞的
(4)由于體內(nèi)沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是(______)
A.自養(yǎng)B.異氧
(5)細(xì)菌的生殖方式為(______)
A.孢子生殖B.分裂生殖
(6)請你判斷:①⑥所代表的結(jié)構(gòu)并不是所有細(xì)菌都具有的。 (_____)
(7)請你判斷:細(xì)菌都是對人類有害的。(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】A圖和B圖表明肌肉協(xié)作完成一個動作的基本情況,請看圖回答問題。
(1)A圖表示的是_______動作,B圖表示的是_______動作。
(2)在A圖中,[l]________的狀態(tài)是________,[2]肱三頭肌的狀態(tài)是________。這說明, 一個動作的完成至少需要2組以上的肌肉相互配合。
(3)當(dāng)手提重物時,1與2所處的狀態(tài)分別是收縮和__________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物( )
A.數(shù)量不改變 B.比例不改變
C.數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定 D.數(shù)量暫時平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,環(huán)保是我國的一項基本國策。下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是( )
A. 植樹造林 B. 宣傳環(huán)境保護(hù)的法規(guī)法紀(jì)
C. 大量使用農(nóng)藥、化肥 D. 對工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】脆甜可口的冬棗肉、香香的西瓜籽、營養(yǎng)豐富的玉米粒分別是由下列哪項發(fā)育而來的( )
A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表列出了四種生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(表中“√”表示有,“×”表示無),其中不正確的是
生物種類 | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞核 | 細(xì)胞質(zhì) | 葉綠體 | |
A | 衣藻 | √ | √ | √ | √ | √ |
B | 草履蟲 | × | √ | √ | √ | √ |
C | 酵母菌 | √ | √ | √ | √ | × |
D | 人類免疫缺陷病毒 | × | × | × | × | × |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這是大家熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句。請回答下列問題:
(1)“萬千枝條”及“綠葉”都是由_________發(fā)育成的,并且都是由_________組織的細(xì)胞經(jīng)___________形成的。
(2)一棵幼小的柳樹苗,沐浴著燦爛的陽光,吮吸著大地的乳汁,逐年加粗。使柳樹逐年加粗的結(jié)構(gòu)是莖中__________。
(3)植物的根從土壤中吸收的水分,通過莖中的__________運(yùn)送到葉肉細(xì)胞;綠葉制造的有機(jī)物經(jīng)莖中的___________運(yùn)到植株各處。
(4)__________記載著柳樹的成長“足跡”,并可根據(jù)它推算柳樹的年齡。
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