下列各項(xiàng)中，不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是

A．身高迅速增長(zhǎng) B．身體迅速發(fā)胖

C．出現(xiàn)第二性征 D．性器官迅速發(fā)育

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

若用一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。試問(wèn)其中視野最暗的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建永定第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：填空題

炎熱的夏季，樹林里卻空氣濕潤(rùn)，涼爽宜人，這是因?yàn)闃淠镜腳________作用，提高了空氣的

________ ，降低了空氣的________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅西和十里鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察水中游泳的鯽魚時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)鯽魚不停地用口吞水，由鰓孔排水，這是鯽魚在

A．濾取食物 B．平衡身體 C．調(diào)節(jié)比重 D．呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南寧遠(yuǎn)愛華學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期畢業(yè)會(huì)考科目聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物類群對(duì)應(yīng)的特征及動(dòng)物代表搭配不正確的是（ ）

動(dòng)物類群

對(duì)應(yīng)特征

動(dòng)物代表

A 扁形動(dòng)物

身體背腹扁平，有口無(wú)肛門

渦蟲

B 腔腸動(dòng)物

有消化腔，體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門

血吸蟲

C 節(jié)肢動(dòng)物

有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

蝗蟲

D線形動(dòng)物

身體細(xì)長(zhǎng)，有口有肛門

蛔蟲

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇江陰南菁高級(jí)中學(xué)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期學(xué)科期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的骨骼可以分為

A．頭骨、軀干骨、四肢骨 B．頭骨、頸椎骨、軀干骨、四肢骨

C．頭骨、脊柱、四肢骨 D．頭骨、胸骨、肋骨、四肢骨

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇鹽城景山中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第三次階段考試生物試卷（解析版） 題型：?????

下列表示的是骨、關(guān)節(jié)、肌肉三者間關(guān)系的模式圖，正確的是

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中，個(gè)體數(shù)量最少的動(dòng)物應(yīng)該是 （ ）

A．食草昆蟲 B．青蛙 C．蛇 D．鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川射洪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)12月�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

一位農(nóng)業(yè)技術(shù)員給我們作了這樣的介紹：許多作物是在春天播種的，天寒地凍不適于播種。播種時(shí)往往要在地里澆一些水，使土壤潮濕，如果剛下過(guò)小雨，則不用澆水就可以播種了；但過(guò)于潮濕又容易使種子霉?fàn)�。播種時(shí)往往還要松土，使土壤中有充足的空氣。

（1）請(qǐng)你根據(jù)以上介紹，作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）農(nóng)業(yè)技術(shù)員介紹“天寒地凍不適于播種” 種子正常萌發(fā)的外部條件之，必須有＿＿＿＿＿＿。

（3）農(nóng)業(yè)技術(shù)員介紹“過(guò)于潮濕又容易使種子霉?fàn)�”是因?yàn)榉N子不能正常進(jìn)行＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）小毛根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)了“種子的萌發(fā)” 實(shí)驗(yàn)，將一些種子置于土壤潮濕環(huán)境中，另一些種子置于干土壤環(huán)境中，小毛的實(shí)驗(yàn)變量是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5．將種子分為甲．乙兩組，適宜溫度下分別播種，甲組的種在潮濕肥沃的土壤里，乙組的種在潮濕貧瘠的土壤里，預(yù)測(cè)這甲、乙組種子的發(fā)芽狀況是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填“能”或“不能”）同時(shí)發(fā)芽。

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