下列生態(tài)系統(tǒng)中,維持生態(tài)平衡自我調(diào)節(jié)能力最大的是(  )
分析:一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就;熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力最大.
解答:解:A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主體,動植物種類相對較少.同野生植物相比,農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力.該選項不符合題意.
B、北極凍原氣候寒冷,每年僅有極短的植物生長期,只有一些低矮耐寒的木本及多年生草本植物以及苔蘚和地衣生長.該選項不符合題意.
C、熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū),豐富的熱量和季節(jié)分配均勻而又充足的水分為生物的生存提供了優(yōu)越條件.動植物種類特別豐富,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜.因此,熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力最大.可見,該選項符合題意. 
D、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),年降雨量少很.缺乏高大的植物,動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的.草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用.該選項不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是理解①生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大;②生態(tài)系統(tǒng)的類型結(jié)構(gòu)和功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市東林中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)中,維持生態(tài)平衡自我調(diào)節(jié)能力最大的是(    )

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.北極凍原生態(tài)系統(tǒng)
C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)D.溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015屆江蘇徐州柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)初二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中,維持生態(tài)平衡自我調(diào)節(jié)能力最大的是(             )

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)       B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)

C.溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)                  D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中,維持生態(tài)平衡自我調(diào)節(jié)能力最大的是(    )

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)                         B.北極凍原生態(tài)系統(tǒng)

C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)                      D.溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市東林中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中,維持生態(tài)平衡自我調(diào)節(jié)能力最大的是( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.北極凍原生態(tài)系統(tǒng)
C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
D.溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案