科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣八年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
基因控制生物的 ; DNA 分子是規(guī)則的 結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上第一階段測生物卷(解析版) 題型:選擇題
把大小兩種草履蟲放在一起培養(yǎng),它們會爭奪食物,其中一種會死亡。這兩種生物之間的關(guān)系是( )
A.捕食 B.寄生 C.合作 D.競爭
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上第二階段測生物卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖回答:
(1)顯微鏡的放大倍數(shù)等于[ ]________與[ ]____ ____ 放大倍數(shù)的乘積。
(2)在取顯微鏡時,一手握[ ]_____________,一手托[ ]_ 。
(3)在觀察時如果已經(jīng)找到物像,要把物像調(diào)得更清晰,要用[ ]__________。
(4)在實驗操作中,我們通過[ ]_________與[ ]________來調(diào)節(jié)光線強弱。
(5)如果觀察到的物像在視野左下方,要使物像移到視野正中央,則應(yīng)將裝片向___________移動。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上第二階段測生物卷(解析版) 題型:填空題
下表是可食用植物的名稱,請將食用部分是哪種器官填入表中。
植物 | 胡蘿卜 | 甘蔗 | 白菜 | 黃花菜 | 番茄 | 花生 |
器官 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上第二階段測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中屬于食物鏈的是( )
A.玉米→蝗蟲→鳥 B.小雞→老鼠→貓頭鷹
C.草→食草昆蟲→細(xì)菌 D.水稻←稻螟蟲←青蛙
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上第二階段測生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞質(zhì) B.線粒體 C.細(xì)胞膜 D.葉綠體
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施中,與應(yīng)用光合作用原理來提高產(chǎn)量無關(guān)的是
A.合理密植,使作物的葉片充分接受光照
B.增加光照強度,提高光合作用的效率
C.降低夜間溫度,減少有機物的消耗
D.大棚作物施農(nóng)家肥,增加原料二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市八年級上月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上的重要成果,它為生命起源的哪個階段提供了有力的證據(jù)?( )
A.無機小分子物質(zhì)→有機小分子物質(zhì)
B.有機小分子物質(zhì)→有機高分子物質(zhì)
C.有機高分子物質(zhì)→多分子體系
D.多分子體系→原始生命
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