17．毛澤東在《沁園春?長(zhǎng)沙》中寫道：“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由．”其中涉及的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式有（　�。�
A．飛行、游泳B．飛行 爬行C．跳躍、爬行D．跳躍、游泳

分析 動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也不同．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等．

解答 解：在“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”中，鷹屬于鳥類，前肢變成翼，它的運(yùn)動(dòng)方式是飛行，魚生活在水中，運(yùn)動(dòng)方式為游泳．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式，運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的重要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．閱讀“平衡膳食寶塔”圖（1）回答1～4小題，閱讀藥物使用說(shuō)明書圖（2）的部分內(nèi)容回答：

（1）人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)來(lái)自于圖中標(biāo)號(hào)⑤所示食物，一般作為體內(nèi)備用的能源物質(zhì)來(lái)自于圖中標(biāo)號(hào)①所示食物．
（2）青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)多食用圖中標(biāo)號(hào)②和③所示食物，因?yàn)檫@些食物中含豐富的蛋白質(zhì)，人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開它．
（3）營(yíng)養(yǎng)學(xué)家還指出，在每日攝人的總能量中，早、中、晚餐的能量比應(yīng)為B
A、3：3：4B、3：4：3C、4：3：3D、4：3：4
（4）你在購(gòu)買包裝食品時(shí)，應(yīng)仔細(xì)閱讀的內(nèi)容有是否有質(zhì)量安全圖標(biāo)，營(yíng)養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等．
（5）此藥屬西（填中或西）藥．
（6）如果家長(zhǎng)與你外出旅游，下列哪項(xiàng)不是家庭小藥箱必備的常用藥物（　�。�
A、紅藥水B、創(chuàng)可貼C、腦黃金D、感冒沖劑
（7）牛奶中含有較多的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的消化最終在人體的小腸中進(jìn)行．
（8）腎單位中腎小球和腎小囊內(nèi)壁 的過(guò)濾作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致血液中廢物大量聚集，使腎功能嚴(yán)重受損，造成腎衰竭．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．我國(guó)的裸子植物種類最多，有“裸子植物故鄉(xiāng)”之稱，基因多樣性表現(xiàn)為：家養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物和野生親緣種的基因十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列動(dòng)物中，屬于軟體動(dòng)物的一組是（　�。�
A．水螅、蝗蟲B．蛔蟲、蝸牛C．蚯蚓、家蠶D．河蚌、烏賊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．據(jù)央視媒體報(bào)道，2015年6月上旬我國(guó)廣東地區(qū)發(fā)現(xiàn)一例輸入性“中東呼吸綜合征”患者，該病是由一種新型冠狀病毒引起的，具有較強(qiáng)的傳染性和較高的病死率，下列有關(guān)該病原體的敘述，不正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．只能寄生在活的細(xì)胞里
C．能使人、禽致病D．能夠利用它來(lái)防治普通感冒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是（　　）
A．胎盤B．子宮C．輸卵管D．胚胎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)”現(xiàn)在唱起這首童謠，仿佛又回到了快樂(lè)的童年時(shí)光
（1）小白兔的一蹦一跳主要靠骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成
（2）小白兔聽(tīng)覺(jué)靈敏，一有危險(xiǎn)馬上逃跑，這是一種防御行為
（3）兔子的毛色各異，如黑毛和白毛，這是一對(duì)相對(duì)性狀．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題
據(jù)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)：一棵25年生天然樹木每小時(shí)可吸收150毫米降水，22年生人工水源林每小時(shí)可吸收300毫米降水，裸露地每小時(shí)吸收降水僅為5毫米．林地的降水有，65%被林冠截留或蒸發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤�；而在裸露地面，約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤．林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍．據(jù)專家測(cè)算，一片66.7平方千米的森林，相當(dāng)于一個(gè)二百五立方米的水庫(kù)
（1）樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是根，它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：具有大量根毛，大大增加了吸水面積．
（2）植物能大量吸水的動(dòng)力來(lái)自于蒸騰作用，這種功能進(jìn)行的主要部位是葉片
（3）通過(guò)閱讀以上資料，你認(rèn)為森林有哪些主要作用？（至少答出兩點(diǎn)）涵養(yǎng)水源、增加大氣濕度、增加降水量、凈化空氣．
（4）看了這個(gè)資料，你有何感想？保護(hù)森林，植樹造林等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“飛流直下三千尺”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水則自下而上移動(dòng)，植物體的水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自（　�。�
A．光合作用B．吸收作用C．蒸騰作用D．呼吸作用

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