【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是

A. 心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

B. 心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

C. 心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

D. 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室

【答案】A

【解析】

體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)都是心室，心室流向動(dòng)脈，再到毛細(xì)血管，到靜脈，最終回到心房。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只花狗產(chǎn)了五只小狗，這五只小狗在毛色上不完全相同，則說(shuō)明生物體具有（ ）。

A．遺傳性 B．變異性 C．進(jìn)化性 D．適應(yīng)性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血細(xì)胞中的白細(xì)胞具有細(xì)胞核。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某淡水生態(tài)系統(tǒng)中有這樣一條食物鏈：“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲(chóng)→小魚(yú)→大魚(yú)”，當(dāng)這水域被排放了難分解的有毒物質(zhì)——汞后，一段時(shí)間，體內(nèi)汞的含量最多的生物是( )

A、浮游植物 B、劍水蚤 C、小魚(yú) D、大魚(yú)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O缺少（ ）

A、缺少生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者

C、分解者 D、缺乏必要的生活設(shè)施

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中①～④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①過(guò)程引起有節(jié)律的呼吸運(yùn)動(dòng)

B. ②過(guò)程的進(jìn)行依賴于胸廓容積的變化

C. 長(zhǎng)期缺鐵會(huì)影響③過(guò)程中氣體的運(yùn)輸

D. ②④過(guò)程均使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）心臟壁最厚的腔［ ］__________, 它是__________循環(huán)的起點(diǎn)，此循環(huán)后血液成分的變化是_________________________________________。

（2）心室與心房之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。[ 10 ]中的血液經(jīng)[ ]_________運(yùn)出心臟，輸送到肺部毛細(xì)血管。

（3）當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí)，則在心臟的[ ]___________中最先發(fā)現(xiàn)一氧化碳。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”指的是蟬脫去（ ）。

A．鱗片 B．皮膚 C．外骨骼 D．甲殼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的有效措施是

①適當(dāng)提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間④形成高溫環(huán)境⑤人工形成晝夜溫差較大的條件

A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案