【題目】2018年5月15日,在“月宮一號(hào)”內(nèi)進(jìn)行的“月宮365”實(shí)驗(yàn)取得圓滿(mǎn)成功。在“月宮一號(hào)”內(nèi),人類(lèi)生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。
(1)如圖表示“月宮一號(hào)”內(nèi)各生物間的物質(zhì)流動(dòng),圖中有______條食物鏈,其中人獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>____________________。
(2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為__________起作用,要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少______________。
(3)從動(dòng)物行為的獲得途徑來(lái)看,黃粉蟲(chóng)取食植物的行為屬于______________________。
(4)若人每天要獲得100焦的能量,則至少需要消耗植物__________焦。
【答案】2 植物→人 分解者 非生物部分 先天性行為 500
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有2條,即植物→人、植物→黃粉蟲(chóng)→人,能量沿著食物鏈逐級(jí)遞減,所以人獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵褐参铩恕?/span>
(2)圖中微生物可以把植物遺體或動(dòng)物排泄物中的有機(jī)物分解生成無(wú)機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用促進(jìn)生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖示為生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,所以要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分。
(3)黃粉蟲(chóng)取食植物的行為是生來(lái)就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈逐級(jí)遞減,上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有10%~20%傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以若人每天要獲得100焦的能量,則至少需要消耗植物為100÷20%=500(焦)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎單位結(jié)構(gòu)如右圖所示,下列敘述正確的是
A. 每個(gè)腎由100多個(gè)腎單位構(gòu)成
B. ②的兩端都連接毛細(xì)血管
C. 尿的形成包括⑤的重吸收和⑥的濾過(guò)兩個(gè)過(guò)程
D. ④和⑤內(nèi)的液體相比,⑤沒(méi)有大分子蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”,說(shuō)明在自然界中廣泛存在著( )
A. 繁殖 B. 遺傳 C. 變異 D. 進(jìn)化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生命活動(dòng)示意圖,圖中A、B、C、D、E代表器官或系統(tǒng),a、b、c、d代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)淀粉在消化管內(nèi)被分解為葡萄糖,參與此過(guò)程的消化液有_______________,葡萄糖經(jīng)小腸吸收后,隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的________________。
(2)A是__________系統(tǒng),B系統(tǒng)中血液只能按照一定的方向流動(dòng),防止血液倒流的瓣膜有_______。
(3)人體進(jìn)行生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素可以通過(guò)__________(用字母表示)排出體外。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】趙大爺去年患上糖尿病,一年來(lái)主要依靠肌肉注射胰島素來(lái)維持血糖的穩(wěn)定.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)趙大爺在進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗,而后感覺(jué)到疼痛.“戰(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng),完成該過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)為反射。ㄈ鐖D1).
①結(jié)構(gòu)b是由__及相應(yīng)的肌肉組成的.
②若B處受到損傷,刺激A處,b處__(選填“有”或“無(wú)”)反應(yīng).
③趙大爺?shù)耐从X(jué)是在__產(chǎn)生的.
④當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛,以后見(jiàn)到針就會(huì)有意識(shí)地躲避,此反射的類(lèi)型屬于__反射.
(2)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝.如圖2為趙大爺和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線(xiàn),請(qǐng)回答:
①表示趙大爺注射胰島素之前的血糖變化的曲線(xiàn)是__.
②趙大爺依靠肌肉注射胰島素來(lái)維持血糖的穩(wěn)定,而不能口服胰島素制劑.請(qǐng)說(shuō)明其中的理由:__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)在玻片上寫(xiě)一個(gè)“b”字母放在顯微鏡下觀察,則的視野中看到的像是:
A.b B 、q C.p D.d
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為某動(dòng)物血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該類(lèi)動(dòng)物比其他類(lèi)型的動(dòng)物更適應(yīng)生活環(huán)境的特點(diǎn)之一是體溫____________。
(2)在[3]和[4]、[7]和[8]之間能防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是________________。
(3)若從后肢注射藥物,請(qǐng)寫(xiě)出藥物到達(dá)前肢的先后順序(用圖中數(shù)字和箭頭表示)___________________________________。
(4)解剖具有該類(lèi)心臟的動(dòng)物時(shí),若在體腔內(nèi)發(fā)現(xiàn)有膈,且該動(dòng)物以草、樹(shù)葉等為食,推測(cè)該動(dòng)物的牙齒特點(diǎn)是_______________,生殖方式是________________。
(5)解剖具有該類(lèi)心臟的動(dòng)物時(shí),若在體腔內(nèi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有膈,那么該動(dòng)物的呼吸特點(diǎn)是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你走到公園時(shí),會(huì)看到這樣的提示語(yǔ):“小草依依,踏之何忍”。 設(shè)置這些提示語(yǔ)是提醒人們不要踐踏公園里的小草,否則會(huì)造成土壤板結(jié)影響小草生長(zhǎng),其主要原因是:
A.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用 B.缺少二氧化碳,影響光合作用
C.根部缺少空氣,影響了根的呼吸作用 D.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com