17．節(jié)肢動物的共同特征是（　�。�
A．體表有外骨骼
B．身體分為頭、胸、腹三部分
C．頭部有觸角、口器、單眼、復(fù)眼等取食和感覺器官
D．氣管呼吸

分析 節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，據(jù)此答題．

解答 解：A、節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．A正確．
B、節(jié)肢動物中的昆蟲身體分成頭、胸、腹三部分，而節(jié)肢動物蛛形綱身體分頭胸部和腹部兩部分． B錯誤；
C、節(jié)肢動物中有的頭部有觸角，有的有觸須，C錯誤；
D、節(jié)肢動物中的昆蟲用氣管進(jìn)行呼吸，而節(jié)肢動物甲殼綱動物用鰓呼吸，D錯誤．
故選：A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道節(jié)肢動物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人體的視覺感受器和聽覺感受器分別位于（　�。�
A．瞳孔和鼓膜B．視網(wǎng)膜和耳蝸C．晶狀體和耳蝸D．視網(wǎng)膜和鼓膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列選項(xiàng)都屬于有性生殖的是（　�。�
A．克隆技術(shù)、試管嬰兒B．小麥播種、試管嬰兒
C．桃樹嫁接、小麥播種D．桃樹嫁接、葡萄扦插

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于鳥類主要特征的說法中，不正確的是（　�。�
A．體表被覆羽毛，后肢變?yōu)橐�，具有快速飛翔的能力
B．胸肌發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，可產(chǎn)生強(qiáng)大的飛行動力
C．體內(nèi)有氣囊，呼吸方式是雙重呼吸
D．體溫高而恒定，減小了對環(huán)境的依賴性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．2014年開始，美洲出現(xiàn)了寨卡病毒疫情．科學(xué)家已經(jīng)證實(shí)寨卡病毒是引起罕見神經(jīng)系統(tǒng)疾病“格林-巴利綜合征”的罪魁禍?zhǔn)祝铝信c寨卡病毒結(jié)構(gòu)最相近的是（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物以及對它們分類特點(diǎn)的一些描述，請回答下列問題：
（1）在a處應(yīng)填的特征是有無卵殼；
（2）動物①呼吸器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多紅色的鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管，當(dāng)水流出鰓后，血液中二氧化碳?xì)怏w的含量減少；
（3）如果對動物②進(jìn)行科學(xué)分類，它屬于爬行綱，與動物③相比，體表有角質(zhì)鱗片，可以減少水分的蒸發(fā)；動物③是青蛙，它的成體還要依靠皮膚來輔助呼吸；
（4）河蚌可用來培養(yǎng)珍珠，與珍珠形成有關(guān)的是該動物的外套膜結(jié)構(gòu)；
（5）寫出⑤所代表的動物名稱渦蟲，其身體呈兩側(cè)對稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．湛江市廉江出產(chǎn)的紅橙，皮薄質(zhì)嫩，口感極佳，紅橙的形成過程是（　�。�
A．開花→受精→傳粉→結(jié)果B．開花→傳粉→受精→結(jié)果
C．傳粉→開花→受精→結(jié)果D．傳粉→受精→開花→結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩大類：先天性行為（本能行為）指的是動物生來就有的、由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為（后天性行為）則是在遺傳的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)顯微鏡敘述不正確的是（　　）
A．下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
B．粗準(zhǔn)焦螺旋能大范圍升降鏡筒
C．顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積
D．對光時，用高倍物鏡對準(zhǔn)通光

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同步練習(xí)冊答案