A. | 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張 | B. | 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮 | ||
C. | 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張 | D. | 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮 |
分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
解答 解:骨的位置的變化可以產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).在做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí)肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無(wú) | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各自獨(dú)立、互不干涉 | B. | 相互促進(jìn)、共同發(fā)展 | ||
C. | 相互依賴、相互制約 | D. | 你死我活、勢(shì)不兩立 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二龍湖中的魚 | B. | 二龍湖中的水 | ||
C. | 二龍湖中的所有的生物 | D. | 二龍湖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 晚婚晚育 | B. | 少生優(yōu)生 | ||
C. | 控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì) | D. | 優(yōu)生優(yōu)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血管①、④是動(dòng)脈 | B. | 血管①中血液的含氧量比血管③低 | ||
C. | 血管②、③是靜脈 | D. | 血管④中血液的含氧量比血管②高 |
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