【題目】下圖為“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并回答問(wèn)題:
(1)A圖中黑影表示________,放一晝夜的目的是____________________。
(2)B圖是植物葉片的一部分上下兩面均用黑紙片蓋住,目的是:________________________________。
(3)D 圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程的目的是___________________。
(4)F圖中滴加的試劑是_________,其目的是為了檢驗(yàn)植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物是___________。
(5)如果圖B是正常進(jìn)行各種生理活動(dòng)的植物,那么該植物在能白天進(jìn)行________種生理活動(dòng),晚上能進(jìn)行_______種生理活動(dòng)。
【答案】暗處理 將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡 形成對(duì)照實(shí)驗(yàn) 脫去葉綠素 稀碘液(碘液) 淀粉 3 2
【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組。
(1)A表示把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。在實(shí)驗(yàn)之前,把A圖黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。
(2)B圖用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射.是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。目的:看看照光的部位(對(duì)照組)和不照光的部位(實(shí)驗(yàn)組)是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只能是在光下制造的,黑暗中不能光合作用。
(3)D圖把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
(4)F圖中滴加的試劑是稀碘液,其目的是為了檢驗(yàn)植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物是淀粉。
(5)植物的光合作用受光照的影響,因此植物在白天進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物后的說(shuō)法,其中不正確的是( )
A. 明明:小麥的根系是須根系 B. 琪琪:植物的主干是莖,側(cè)枝不是莖
C. 萱萱:一片完全葉由三部分組成 D. 天天:玉米的花是風(fēng)媒花
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體,在分裂后形成的子細(xì)胞中其染色體的數(shù)目是:( )
A. 23對(duì) B. 46對(duì) C. 11.5對(duì) D. 5對(duì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】男性產(chǎn)生精子的器官是 , 女性產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是 , 人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.若 a為光合作用時(shí),則①為氧氣
B.若 b為呼吸作用時(shí),則②為二氧化碳
C.若 c為蒸騰作用時(shí),則②為二氧化碳
D.若 b為光合作用時(shí),則①為氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與寄生在人體內(nèi)的寄生蟲(chóng)特點(diǎn)不吻合的是( 。
A. 有的體表有發(fā)達(dá)的角質(zhì)層 B. 運(yùn)動(dòng)器官退化 C. 生殖器官發(fā)達(dá) D. 消化系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)植物由小長(zhǎng)大,是從圖甲所示的________開(kāi)始的,該過(guò)程與細(xì)胞________和________密切相關(guān).
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是______數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的__________一樣多。
(3)[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的________,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做_________。
(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做________,在植物體的生命活動(dòng)過(guò)程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液由和組成,血細(xì)胞包括、和血小板.紅細(xì)胞中有一種含鐵的蛋白質(zhì)叫 , 它的特性是在氧多的地方與氧結(jié)合,在氧少的地方與氧分離.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com